创新设计高考数学一轮总复习 易失分点清零六 平面向量增分特色训练 理 湘教版.docVIP

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创新设计高考数学一轮总复习 易失分点清零六 平面向量增分特色训练 理 湘教版

易失分点清零(六)  1.已知点O,A,B是平面上的三点,直线AB上有一点C,满足=,则等于(  ). A.- B.+ C.- D.+ 解析 由=,知点C为AB的中点,由向量加法可得=+. 答案 D 2.若平面向量a=(1,x)和b=(2x+3,-x)互相平行,其中xR.则|a-b|= (  ). A.-2或0 B.2 C.2或2 D.2或10 解析 由ab,得x=0或-2.当x=-2,即a-b=(2,-4)时,|a-b|==2;当x=0,即a-b=(-2,0)时,|a-b|=2.综上,知|a-b|=2或2. 答案 C 3.设P是ABC所在平面内的一点,+=2,则(  ). A.+=0 B.+=0 C.+=0 D.++=0 解析 据已知+=2,可得点P为线段AC的中点,故有+=0. 答案 B 4.在ABC中,=(2cos α,2sin α),=(5cos β,5sin β),若·=-5.则ABC=(  ). A. B. C. D. 解析 由已知得||=2,||=5,又因为·=-5,所以cosABC=cos〈,〉==,又ABC∈(0,π),所以ABC=. 答案 B 5.已知平面向量a=(1,2),b=(-2,m),且ab,则2a+3b=(  ). A.(-2,-4) B.(-3,-6) C.(-4,-8) D.(-5,-10) 解析 因为ab,所以1×m=2×(-2),即m=-4.故2a+3b=2(1,2)+3(-2,-4)=(-4,-8). 答案 C 6.设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,2=16,|+|=|-|,则||=(  ). A.8 B.4 C.2 D.1 解析 由2=16,得||=4,|+|=|-|=||=4.而|+|=2||,故||=2,故选C. 答案 C 7.已知a,b是不共线的向量,=λa+b,=a+μb(λ,μR),那么A,B,C三点共线的充要条件是(  ). A.λ+μ=2 B.λ-μ=1 C.λμ=-1 D.λμ=1 解析 由=λa+b,=a+μb(λ,μR)及A,B,C三点共线得:=t ,所以λa+b=t(a+μb)=ta+tμb,即可得所以λμ=1.故选D. 答案 D 8.已知两个单位向量a与b的夹角为135°,则|a+λb|1的充要条件是(  ). A.λ(0,) B.λ(-,0) C.λ(-∞,0)(,+∞) D.λ(-∞,-)(,+∞) 解析 |a+λb|1a2+2λa·b+λ2b2=1+λ2+2λ·1·1·cos 135°=λ2-λ+11λ2-λ0λ0或λ,故选C. 答案 C 9.已知向量a=(1-cos θ,1),b=,且ab,则锐角θ=________. 解析 由于ab,故(1-cos θ)(1+cos θ)=1×, 即sin2θ=.又θ为锐角,故sin θ=,所以θ=. 答案  10.若向量a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),且α-β=kπ(kZ),则a与b一定满足:a与b夹角等于α-β;|a|=|b|;a∥b;a⊥b. 其中正确结论的序号为________. 解析 显然不对. 对于:|a|==1,|b|==1. |a|=|b|,故正确. 对于:cos α=cos(kπ+β)= sin α=sin(kπ+β)= a=(cos β,sin β)或a=(-cos β,-sin β), 与b平行,故正确.显然不正确. 答案  11.已知=(x,2x),=(-3x,2),如果BAC是钝角,则x的取值范围是________. 解析 由BAC是钝角,知·0且与不平行,即-3x2+4x0且2x+6x2≠0,得x或x0且x≠-,故填∪. 答案 ∪ 12.已知a,b是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量c满足(a-c)·(b-c)=0,则|c|的最大值是________. 解析 法一 记|c|=r,设a=(1,0),b=(0,1),c=(rcos θ,rsin θ),由(a-c)·(b-c)=0, 得(1-rcos θ,-rsin θ)·(-rcos θ,1-rsin θ)=0, 即-rcos θ+r2cos2θ-rsin θ+r2sin2θ=0, 即r2=r(sin θ+cos θ),当r≠0时,即r=sin θ+cos θ=sin≤,即|c|的最大值是. 法二 设a=(1,0),b=(0,1),c=(x,y),则(a-c)·(b-c)=0,即(1-x,-y)·(-x,1-y)=0,即x2+y2-x-y=0,即2+2=,这是一个圆心坐标为,半径为的圆,所求的问题等价于这个圆上的点到坐标原点的最大距离,根据图形,这个最大距离是,即所求的最大值为. 答案  13.已知O为坐标原点,向量=(2,0),=(2,2),=(cos

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