九级语文上册 第三单元 9 故乡课课达标系列精练 新人教版.docVIP

（人教版）九年级语文（上）课课达标系列精练第三单元 9 故 乡 【语言基础练习】 1、请你给下列词语中加点的汉字注音。 ⑴阴晦（ ）　　⑵断茎（ ）　　⑶祭祀（ ）　　　 ⑷竹匾（ ） ⑸秕（ ）谷 ⑹獾（ ）猪 ⑺胯（ ）下 ⑻潮汛（ ） 2、（2010黄冈市中考）下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（ ） A.“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。 B.马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。 C.创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。 D.玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。 3、下列几句话中“辛苦”的含义相同吗？如果不同，请分别指出来。 品味下列句子，说说它们刻画了人物什么样的性格。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 7、有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋”时，认为文中的“我”对故乡已失去了感情。对此，你有何看法？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 8、你认为“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 9、最后，构成了一组相关的比喻，如果把“希望”看成是本体，那么喻体就是 【实践探究体验】 15、关于《故乡》的主题，众说纷纭，除了上面“文章主旨”的说法，你认为还可以怎样概括？ 16、 答：_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 第三单元 故 乡 1、⑴ huì； ⑵ jīng； ⑶ sì； ⑷ biǎn； ⑸ bǐ； ⑹ huān； ⑺ kuà； ⑻ xùn； 2、C（A.响彻云霄：声音十分响亮。与前面的“名声”搭配不当。B.各得其所：意思是各如其所愿。不能用在相互的配合中。C.锲而不舍：做事坚持到底，有毅力。用在此处恰当。D.头晕目眩：头昏眼花。不符合语境。） 3、“辛苦”的含义是不同的，第一辛苦指奔波，劳碌；第二辛苦是指辛勤劳苦；第三辛苦指处心积虑，挖空心思。 贪婪、鄙俗? 善良、纯朴? 麻木、痛苦 6、惘然、气闷、悲哀、希望。 7、因为“我”对故乡的记忆与故乡的现实相去甚远，故乡没有给“我”留下好印象。 8、“我”所希望的“新的生活”是自由平等幸福的生活。 9、地上的路，地上本没有路，希望无所谓有。这个充满哲理的结尾告诉我们：空有希望而不去奋斗，希望便无，有了希望并不断地实践、奋斗，希望便有，人们都向着希望之路迅跑，才能创造新生活。 10、故乡家园（故国家园）的象征；坐井观天；身心归宿的象征；受侮辱受欺凌的女性的悲惨命运的象征；被赋予了神性和魔性。 11、中国制造：与中国民间文化相融合。 12、如第二段中引用“九夫为井” “四井为邑”“改邑不改井”等，说明中国古人具有很强的乡土文化情结。又如第四段中引用珍妃的故事说明水井是受侮辱受欺凌的女性的悲惨命运的象征。再如第五段中引用《搜神记》《聊斋志异》《西游记》等名著，说明水井被赋予了神性和魔性。 13、C． 14、①在中国古代因为水井的神性、魔性，水井这一文化符号具有了较浓的政治色彩。②如今水井的文化意义已超越了时空，超越了国界