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- 约 9页
- 2016-10-19 发布于江苏
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愚公移山讲学稿.doc
沛县九年级语文讲学稿
课题:?《愚公移山》课时:一 审核:九语
教学目标:
初读感知课文,梳理故事情节。
掌握课文一、二节的重点实词及重要句子的翻译。
教学重点:重点实词的掌握
课前预习:
1、简介《列子》及作者??
《列子》,相传为列御寇撰写。《汉书?艺文志》所录《列子》八篇,早已散佚。今本《列子》八篇,可能是东晋人根据古代有关资料编写而成,里面保存了不少先秦时期的寓言故事和神话传说。??
列御寇,相传为战国时道家思想家,郑国人。主张虚静、无为,被道家尊为前辈。
2、给下列字注音:龀( ) 匮( ) 厝( ) 孀( ) 箕畚( )( )3、解释句中的字:⑴杂然相许(许: ???)⑵箕畚运于渤海之尾(箕畚:? ??)⑶北山愚公者,年且九十(且: ???)⑷帝感其诚(感: ???)⑸而山不加增(加: ???)⑹聚室而谋日(聚室: ???)
教学过程:
导入新课
愚公移山,这是一则寓言。寓言的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。好的寓言,往往给人以有益的启示和深刻的教育。
初读感知,要求学生概述故事情节。
学习课文第一、二节
疏通文意,强调重点词语
学生识记,完成练习。
方七百里高万仞年且九十惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴杂然相许其妻献疑曰
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