藏汉大学生死亡焦虑的调查研究及对生命教育的启示.pdfVIP

藏汉大学生死亡焦虑的调查研究 及对生命教育的启示 杨 勋 陶雪燕 程 科 [摘要]采用 《大学生死亡焦虑量表》对四川高校的300名藏族、汉族学生进行问卷调查，考察藏汉大学生在死 亡焦虑上的差异特征。研究结果发现：(1)死亡焦虑的性别差异显著：情感冲击焦虑维度上 ，女生的得分显著高 于男生；(2)死亡焦虑的民族差异显著：汉族大学生死亡焦虑程度 (总分及各维度得分)均显著高于藏族大学 生，在人际负担焦虑维度、自控丧失焦虑维度和 自我实现焦虑维度，以及总体死亡焦虑上民族差异显著；汉族女 生在人际负担焦虑上的得分显著高于藏族女生；汉族男生在情感冲击焦虑上的得分显著高于藏族男生。(3)个 人身体健康状况和接触死亡经验与总体死亡焦虑无显著相关，父母身体健康状况与总体死亡焦虑呈显著正相 关。 [关键词]藏族；汉族；死亡焦虑；生命教育 中图分类号：C912．4 文献标识码：A 文章编号：1004--3926(2015)O6—Oo92—O6 基金项 目：中央高校基本科研业务费专项资金项 目青年教师基金 (2014NZYQN39)阶段性成果。 作者简介：杨勋(1979一)，女，汉族，四川成都人 ，西南民族大学社会学与心理学院讲师 ，博士 ，研究方向：焦虑障碍的 行为和脑机制；陶雪燕 (1990一)。女，壮族，广西南宁人 ，中国建设银行广西区分行南宁武鸣县支行会计，研究方向：应用心 理学 ；程科 (1981一)，女，汉族 ，江西南昌人，西南民族大学社会学与心理学学院讲师，博士，研究方向：心理健康。四川 成 都 610041 人类似乎一出生便需要面对生的欲望(desire 义感和价值感，起到减少焦虑的作用或启动与焦 f0rlife)和死 的必然 (inevitabilityofdeath)的冲突， 虑有关的防御反应。通过宗教信仰、群体认同等 死亡可谓是威胁人类生存和适应的最基础和最普 多种形式，文化世界观为人类提供了坚实的保护。 遍的根源。然而受传统文化的影响，我们很少甚 死亡突显性假设 (TheMortalitySalienceHypothe． 至避免去思考、谈论死亡。但不可否认的是，对死 sis)则认为 死亡提醒下，个体会更加需要和认同 亡的焦虑和恐惧时时困扰着我们 。正如古巴比伦 自己的文化世界观，并进而产生对文化世界观的 英雄吉尔伽美什在遭遇挚友印齐杜之死后感慨 防御现象，以此达到减轻或消除死亡提醒带来的 道：“你变得黯淡，不闻我的呼唤。当我死时，岂不 死亡焦虑。 是也像印齐杜般?我心伤悲，惧怕死亡。”l1【( 心 然而关于文化或宗教信仰和死亡焦虑 的关 理学研究认为死亡焦虑是指死亡意识产生 的恐 系 ，目前研究结果并不一致 。大部分研究认为宗 惧 ，Tomer 明确指 出死亡焦虑是个体预期 自我 教信仰 的人表现 出更低 的死亡焦虑 。Duff 不复存在所产生的一种消极情绪反应。 Hong 等人发现经常参加宗教仪式的人死亡焦虑 美国三位心理学家JeffGreenberg，TomPyszc． 水平更低。似乎焦虑水平与宗教的虔诚程度有密 zynski和 SheldonSolomon针对死亡焦虑提出了著 切关系。然而也有少数研究者认为无宗教信仰的 名的恐惧 管理 理论 (terrormanagementtheory， 人表现出更低 的死亡焦虑水平 ，甚至有研究认 TMT) ，该理论认为为了更好地适应和生存 ，人 为二者没有关系 J。研究结果 的差异可能源于量 类会努力避免和管理与生俱来的对死亡的恐惧引 表的差异、受试群体的不同等等。影响死亡焦虑 发的潜在焦虑，而文化世界观发挥着缓冲器的作 的个体变量不仅包括宗教信仰，还包括性别、年 用。恐惧管理理论的两个基本假设回答 了文化缓 龄、生活经验等等。心理学的研究认为不同的生 解死亡焦虑的机制 问题 。焦虑缓