南方新课堂高考物理一轮总复习 专题五 第4讲 功能关系、能量转化与守恒定律课件.pptVIP

* 第 4 讲　功能关系、能量转化与守恒定律 考点 1 功和能的关系 1．功是能量转化的量度，做功的过程是能量转化的过程， 做了多少功，就有多少能量发生转化；反之，转化了多少能量 就说明做了多少功． W分＝______ 分子势能的变化ΔE分 分子力做功 W分 W安＝______ 电能的变化ΔE电 安培力做功 W安＝Fs WE＝________ 电势能变化ΔEp 电场力做功 WE＝qUAB W合＝______ 动能变化ΔEk 合外力做功 W合 W总＝______ 机械能变化ΔE 其他力做功 W总 WN＝______ 弹性势能变化ΔEp 弹簧弹力做功 WN WG＝______ 重力势能变化ΔEp 重力做功 WG＝mgh 功能关系 能量变化 功 2．常见的功与能的转化关系如下表所示： －ΔEp ΔE ΔEk －ΔE电 －ΔE分 －ΔEp －ΔEp 1．(2010 年佛山模拟)在奥运比赛项目中，高台跳水是我国 运动员的强项．质量为 m 的跳水运动员进入水中后受到水的阻 力而做减速运动，设水对他的阻力大小恒为 F，那么在他减速 下降高度为 h 的过程中，下列说法正确的是(g 为当地的重力加 速度)(　　) D A．他的动能减少了 Fh B．他的重力势能增加了 mgh C．他的机械能减少了(F－mg)h D．他的机械能减少了 Fh 解析：由动能定理，得ΔEk＝mgh－Fh，动能减少了 Fh－ mgh，A 错误；他的重力势能减少了 mgh，B 错误；他的机械能 减少了ΔE＝Fh，C 错误、D 正确． 【跟踪训练】 法是(整个过程中弹簧不超过其弹性限度)(　　) 2．(2011 年韶关调研)如图 5－4－1，两物体 A、B 用轻质 弹簧相连，静止在光滑水平面上，现同时对 A、B 两物体施加 等大反向的水平恒力 F1、F2，使 A、B 同时由静止开始运动， 在运动过程中，对 A、B 两物体及弹簧组成的系统，正确的说 A．机械能守恒 B．机械能不断增加 C．当弹簧伸长到最长时， D．当弹簧弹力的大小与 F1、F2 的大小相等时，A、B 两物 体的速度为零 图 5－4－1 系统的机械能最大 解析：A、B 开始时分别向左、向右做加速度减小的加速运 动，运动时机械能增大．当 F1＝F2＝F弹时，加速度为零，速度 达到最大；以后 F1＝F2F弹，A、B 向两侧做减速运动，至速度 为零，弹簧伸长到最长；在此过程中 F1、F2 都做正功，故系统 机械能增大．但以后，A 又向右、B 又向左运动，此过程 F1 、 F2 又做负功，机械能又减小，故 A、B、D 不对，选择 C. 答案：C 考点 2 能量转化与守恒定律 1．内容：能量既不会凭空产生，也不会被凭空消失，它只 能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体________到 另一个物体,而在转化或转移的过程中,能量的总量保持________. 不变 2．能量转化与守恒的两种表述 (1)某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加，且减 少量等于增加量． (2)某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加， 且减少量等于增加量． 转移 3．对能量转化与守恒的理解：每一种运动形式都对应一种 能量形式，通过力做功，不同形式的能可以________． 相互转化 不同现象中所包含的相同的物理过程是( ) A．物体克服阻力做功 B．物体的动能转化为其他形式的能量 C．物体的势能转化为其他形式的能量 D．物体的机械能转化为其他形式的能量 【跟踪训练】 3．(双选)行驶中的汽车制动后滑行一段距离，最后停下； 流星在夜空中坠落并发出明亮的光焰；降落伞在空中匀速下降； 条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈，线圈中产生电流．上述 解析：汽车制动，受摩擦阻力减速，克服摩擦力做功，机械 能转化为内能．流星坠落，受空气阻力，机械能转化为内能．降 落伞在空中匀速下降，受空气阻力，重力势能转化为内能．条形 磁铁在下落过程中穿过闭合线圈，由于电磁感应，受到磁场力的 阻碍作用，把机械能转化为电能．所以 A、D 两项正确． 答案：AD 2．滑动摩擦力做功的特点 (1)滑动摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功． (2)相互间存在滑动摩擦力的系统内，一对滑动摩擦力做功 将产生两种可能效果． 考点 3 摩擦力做功与机械能、内能之间的转化关系 1．静摩擦力做功的特点 (1)静摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功． (2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零． (3)静摩擦力做功时,只有机械能的相互转移,不会转化为内能. ①机械能全部转化为内能． ②有一部分机械能在相互摩擦的物体间转移，另外部分转 化为内能．