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山东省中图版生物高三单元测试18:《遗传变异与进化》
生物试卷
注意事项:
1.本卷共100分,考试时间100分钟
2.将答案写在答题卡的相应位置
一、单选题 (共 15 小题,每小题 2 分)
1. 下列有关基因频率的叙述,正确的是 ( )
A、自然界中,种群的基因频率总是在不断变化的
B、某种基因在某个个体中出现的比例,称为基因频率
C、生物进化的过程实质上就是种群基因频率从一代到下一代维持不变的过程
D、自然界中,一个种群的基因频率基本保持不变
2. 下列关于“基本单位”的叙述,不正确的是( ) A. 组成肝糖原的基本单位是葡萄糖 B. 组成血红蛋白的基本单位是氨基酸 C. 核酸的基本单位是核苷酸 D. 现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是个体
3. 下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述,正确的是( )
A.
B.发生变异的个体总是能适应环境的
C.生物进化与无机环境的变化相互影响
D.共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的
4. 生物进化的内因是( )
A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传和变异 D.适者生存5. 生活在沙漠中的植物,根系发达,茎叶具有保水功能;而根系不发达、茎叶保水功能差的植物,则不能在沙漠中生活。根据自然选择学说,对这一现象的合理解释是( )
A.生物个体之间存在着或多或少的差异 B.生物都具有遗传和变异的特性
C.生物的变异对生物的生存都是不利的 D.适应环境的变异个体生存下来6. 在下列几种简式中,能较确切地说明达尔文进化论的是
A遗传变异→生存斗争→适者生存 B环境变化→定向变异→去劣留优
C生存斗争→用进废退→适者生存 环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存7. 某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、 Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外引入了2000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1中V的基因频率约是
57% B. 52% C. 48% D. 43%
8. 下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是
A. 图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料
B. 种群基因频率定向改变是形成新物种的前提
C. 图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件
D. 图中C表示生殖隔离,就是指两种生物不能杂交产生后代
9. 下列观点符合现代的是
A.
B.所有新物种的形成都要经过长期的地理隔离
C.狮和虎可以交配并繁殖后代,它们之间不存在生殖隔离
D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们在同一环境中共同进化的结果10. 根据现代生物进化理论.判断下列说法正确的是( )
A、生物进化的方向.决定于生物变异的方向
B、生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程
C、研究物种间的差异,关键是研究它们能否交配产生后代
D、研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为
11. 马(2N=64)和驴(2N=62)杂交形成的骡子是高度不育的,这说明马和驴之间( )
A.染色体不能共存 B.减数分裂中同源染色体联会紊乱
C.存在着生殖隔离现象 D.遗传物质有本质的区别
12. 据调查,某地区人群中基因型的比例为:XBXB∶XBXb∶XbXb∶XBY∶XbY=44%∶5%∶1%∶43%∶7%,则Xb的基因频率为 ( )
A.13.2% B.5% C.14% D.9.3%
13. 从人类群体的一个样本中发现:AB(IAIB)血型23人,O(ii)血型441人,B(IBi)血型371人,A(IAi)血型65人,则IA、IB和i的基因频率分别为 ( )
A.0.03、0.45、0.52 B.0.04、0.15、0.81
C.0.05、0.22、0.73 D.0.06、0.44、0.514. 不属于达尔文自然选择学说局限性的是 ( )
A.生物的多样性是进化的结果 B.接受拉马克获得性遗传的观点
C.不了解遗传和变异的本质 D.从个体水平解释生物的进化15. 环境昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势。这说明 ( )
A.自然选择不起作用 B.生物为生存而进化
C.双方在斗争中不分胜负 D.双方相互选择共同进化16. 现代进化理论的主要内容包括:
①________是生物进化的单位,进化的实
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