河南省武陟县阳城一中八级数学下册《反比例函数的图象和性质》说课课件 新人教版.pptVIP

* 人教版数学教材八年级下 17.1.2 反比例函数的图象和性质 O k0 K0 《反比例函数的图象和性质》是反比例函数的教学重点，学生需要在理解的基础上熟练运用。本节课是全章的核心，学习的主要内容是画反比例函数的图象，让学生结合实例，通过列表、描点、连线等手段经历画图、观察、猜想、思考、归纳等数学活动，并初步认识反比例函数的图象的特征，逐步明确反比例函数的直观形象，为学生探究反比例函数的图象的性质提供思维活动的空间。也为以后二次函数以及其它函数的学习奠定坚实的基础。 ???一. 教材分析 知识技能 1.会用描点的方法画反比例函数的图象。 2.理解反比例函数的性质 数学思考 通过观察反比例函数图象，分析、探究反比例函数的性质，培养学生的探究、归纳及概括的能力。 解决问题 会画反比例函数的图象，并能根据反比例函数图象探究其性质。 情感态度 在自主探究反比例函数性质的过程中，让学生初步感知反比例函数图象的对称性。 ???二. 教学目标 这节课的重点： 画反比例函数的图象，理解反比例函数的性质。 这节课的难点： 理解反比例函数的性质，并能灵活应用。 ???三. 重点和难点 四. 教法与学法 针对八年级学生的认知结构和心理特征，采用问题教学法和对比教学法，经过 “创设情境——类比联想——探索比较——运用新知——归纳总结” 的学习活动过程，引导学生自主探究、合作交流。