江苏省常州市西夏墅中学骨干教师示范课高二数学《椭圆的标准方程》教案.docVIP

椭圆的标准方程 一．教学目标： 1．知识与技能目标：进一步理解椭圆的定义；掌握椭圆的标准方程，理解椭圆标准方程的推导；会根据条件写出椭圆的标准方程；能用标准方程判定是否是椭圆； 2．过程与方法目标：通过寻求椭圆的标准方程的推导，帮助学生领会观察、分析、归纳、数形结合等思想方法的运用；在相互交流、合作探究的学习过程中，使学生养成合理表述、科学抽象、规范总结的思维习惯，逐步培养学生在探索新知过程中进行推理的能力和数学知识的运用能力； 3．情感态度与价值观目标：通过主动探究、合作学习、相互交流，进一步认识数学的理性与严谨，感受探索的乐趣与成功的喜悦，增加学生的求知欲和自信心；培养他们不怕困难、勇于探索的优良作风，增强学生审美体验，提高学生的数学思维的情趣，给学生以成功的体验，逐步认识到数学的科学价值、应用价值和文化价值，从而形成学习数学知识的积极态度。 三．教学方法： 启发式、自主探索 四．教学手段： 运用多媒体辅助教学 五．教学过程： ㈠创设情景、引入课题 播放课件：哈雷慧星是人类最早发现的一颗周期慧星，它的回归是人们十分关注的一种天文现象。1986年2月9日是上世纪第二次也是最后一次回归地球，天文学家推算出哈雷慧星每隔76年到达离地球最近点一次。 问题讨论：天文学家推算出76年以后它还将光临地球上空的依据是什么？ 原来，哈雷彗星运行的轨道是一个椭圆，通过观察