江苏省无锡新领航教育咨询有限公司高二数学 概率应用的重点难点高频考点串讲 导数(教师版).docVIP

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江苏省无锡新领航教育咨询有限公司高二数学 概率应用的重点难点高频考点串讲 导数(教师版)

江苏省无锡新领航教育咨询有限公司高二数学 概率应用的重点难点高频考点串讲 导数(教师版) 课前巩固提高 1在平面直角坐标系中,设D是横坐标与纵坐标的绝对值均不大于2的点构成的区域,E是到原点的距离不大于1的点构成的区域,向D中随机投一点,则所投点在E中的概率是  ▲   【答案】。 【考点】古典概型(几何概型)及其概率计算公式。 【分析】试验包含的所有事件是区域D表示边长为4的正方形的内部(含边界),满足条件的事件表示单位圆及其内部,根据几何概型概率公式得到结果: 如图:区域D 表示边长为4 的正方形的内部(含边界),区域E 表示单位圆及其内部,因此,。 (江苏2009年5分)现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3m的概率为 ▲ . 【答案】0.2。 【考点】等可能事件的概率。 【分析】从5根竹竿中一次随机抽取2根的可能的事件总数为10,它们的长度恰好相差0.3m的事件数有2.5和2.8,2.6和2.9,共2个,∴所求概率为。 (江苏2009年5分)某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表: 学生 1号 2号 3号 4号 5号 甲班 6 7 7 8 7 乙班 6 7 6 7 9 则以上两组数据的方差中较小的一个为= ▲ . 【答案】。 【考点】平均值与方差的运算。 【分析】根据表中所给的两组数据,先写出两组数据的平均数,再求出两组数据的方差,把方差进行比较,得出方差小的结果: ∵甲班的平均数为, 方差为; 乙班的平均数为, 方差为。 ∴。故答案为。 (江苏2003年12分)有三种产品,合格率分别为0.90,0.95和0.95,各抽取一件进行检验 (Ⅰ)求恰有一件不合格的概率; (Ⅱ)求至少有两件不合格的概率(精确到0.001) 【答案】解:设三种产品各抽取一件,抽到合格产品的事件分别为A、B和C。 (Ⅰ),。 因为事件A,B,C相互独立,恰有一件不合格的概率为 答:恰有一件不合格的概率为0.176。 (Ⅱ)至少有两件不合格的概率为 答:至少有两件不合的概率为0.012。 【考点】相互独立事件的概率乘法公式。 【分析】(Ⅰ)要求恰有一件不合格的概率,我们根据,根据已知条件,算出式中各数据量的值,代入公式即可求解。 (Ⅱ)根据至少有两件不合格的概率公式,根据已知条件,算出式中各数据量的值,代入公式即可求解。 南通市2010高三在中,°,AB=1,BC=2.在边上任取一点,则°的概率为 ▲ . °,AB=1,BC=2知BM=,要使∠AMB≥90° 则M在BM上运动,即. 6.(江苏省无锡市2010年普通高中高三质量调研)今年9月10日,某报社做了一次关于“尊师重教”的社会调查,在A、B、C、D四个单位回收的问卷数一次成等差数列,因报道需要,从回收的问卷中按单位分层抽取容量为300的样本,其中在B单位抽的60份,则在D单位抽取的问卷是 份。 解析:由题意设A、B、C、D四个单位分别为,且分层抽取容量为300,得,则在D单位抽取的问卷是120份. 7.(江苏省无锡市2010年普通高中高三质量调研)集合,,点P的坐标为(,),,,则点P在直线下方的概率为 。 解析:由题意知本题是古典概型问题,基本事件总数为25, 点P在直线下方的事件为10,则点P在直线下方的概率为. 8.(江苏省无锡市部分学校2010年4月联考试卷)把长为1的线段分成三段,则这三条线段能构成三角形的概率为 。 9(江苏2010年附加10分)某工厂生产甲、乙两种产品,甲产品的一等品率为80%,二等品率为20%;乙产品的一等品率为90%,二等品率为10%。生产1件甲产品,若是一等品则获得利润4万元,若是二等品则亏损1万元;生产1件乙产品,若是一等品则获得利润6万元,若是二等品则亏损2万元。设生产各种产品相互独立。 记X(单位:万元)为生产1件甲产品和1件乙产品可获得的总利润,求X的分布列; 求生产4件甲产品所获得的利润不少于10万元的概率。 【答案】解:(1)由题设知,X的可能取值为10,5,2,-3,且 P(X=10)=0.8×0.9=0.72, P(X=5)=0.2×0.9=0.18, P(X=2)=0.8×0.1=0.08, P(X=-3)=0.2×0.1=0.02。

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