2016高考生物一轮复习 第三单元 第一讲 酶和atp配套练习 新人教版必修1.docVIP

必修1 第三单元 第一讲 酶和ATP 一、选择题(每小题5分，共50分) 1．下列关于酶与ATP的叙述正确的是(　　) A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP B．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化 C．酶与ATP均具有高效性与专一性 D．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖 2．下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是(　　) A．验证酶的专一性时，自变量一定是酶的种类 B．验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度 C．探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度 D．探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组 3．右图表示过氧化氢被分解的曲线，说明酶具有(　　) ①专一性　②高效性　③催化特性　④在温和条件下进行 A．①②　　　　　　　　B．② C．②③ D．①②④ 4．下图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是 (　　) A．pH＝a时，e点下移，d点左移 B．pH＝c时，e点为0 C．温度降低时，e点不移动，d点右移 D．H2O2量增加时，e点不移动，d点左移 5．ATP是细胞生命活动的直接能量来源，如图ATP分子中哪个键的水解可以释放大量可被利用的能量(　　) A．a B．b C．c D．a和b 6．图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能分别是(　　) A．4　2　　　　　　　　B．3　2 C．2　4 D．3　4 7．ATP是细胞内直接的能源物质，可通过多种途径产生，如右图所示。以下说法正确的是(　　) A．a过程和b过程都有[H]的生成 B．a过程和b过程都要在细胞器中进行 C．O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体内使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降 D．①②在物质和能量上都可成为互逆反应 8．下列对生物体内ATP的叙述中，错误的是(　　) A．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能 B．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 C．在有氧和无氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP D．细胞内各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的 9．ATP是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是(　　) 　 A．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键 B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量 C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性 D．酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能 10．某同学欲通过下图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验，下列分析错误的是(　　) A．滤纸上需附有过氧化氢酶 B．酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间(即t3－t2)来表示 C．可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响 D．为了提高实验的准确性，每个烧杯中需放多个滤纸片 二、非选择题(共50分) 11．将新鲜萝卜磨碎、过滤得到提取液。在温度为30℃的条件下，取等量提取液分别加到四个盛有pH分别为3、5、7、9的100 mL体积分数为3%的过氧化氢溶液的烧杯中，结果每一个烧杯都产生气体，然后，将加入四个烧杯中提取液的量减半，重复上述实验。在相同时间内，分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成图1所示曲线，请回答： (1)该实验的目的是___________________________________________________。 (2)该实验中的自变量是________，因变量是________。 (3)曲线A和B中，过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是________________________________________________________________________。 (4)曲线A是第________次实验的结果，原因最可能是____________________。 (5)图2表示萝卜的过氧化氢酶在体外的最适条件下，底物浓度对酶所催化反应的速率的影响。请在图上画出：①如果在A点时，将温度提高5℃时的曲线变化；②如果在B点时，向反应混合物中加入少量同种酶的曲线变化；③如果在C点时加入大量pH为1.8的HCl的曲线变化。 12．研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答： (1)神经细胞中的ATP主要来自________(生理过程)，其结构简式是____________。研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40 k