三维设计2016届高中语文 第一单元 第2课 应用体验之旅配套训练 粤教版必修2.docVIP

【三维设计】2014届高中语文 第一单元 第2课 应用体验之旅配套训练 粤教版必修2 (时间：40分钟　满分：47分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是(　　) A．慷慨(kǎi)　　　　　　聘任(pìn) 忏悔(qiàn) 憧憬(chōnɡ) B．干涸(hé) 钦佩(qīn) 领衔(xián) 笃厚(dǔ) C．呼吁(yù) 撒谎(sǎ) 缔结(dì) 惦念(diàn) D．撒种(sā) 和泥(huó) 滞留(zhì) 琴弦(xuán) 解析：A项，“忏”应读“chàn”；C项，“撒”应读“sā”；D项，“撒”应读“sǎ”，“弦”应读“xián”。 答案：B 2．下列句子中，没有错别字的一项是(　　) A．我打这个电话是因为我们决心连名给巴老拍一个有趣的能逗他发笑，哪怕让他只笑一秒钟的电报。 B．巴金和冰心之间的亲密友谊，同时也渗透到两个家庭的孩子们之间。 C．您要把那些珍品送给资料馆，太慷概了，我很高兴。 D．中国作协秘书长张僖同志说巴老的飞机票别忘了替他报消。 解析：A项，连名—联名。C项，慷概—慷慨。D项，报消—报销。 答案：B 3．依次填入下列各横线处的词语最恰当的一组是(　　) 冰心说，巴金的这种性格几十年还是这样，内向，忧郁，________心里有团火，有时________出极大的热情，敢讲真话。 以上这__