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《潘基文先生的中国书法缘》.pdf
周 斌 潘基文先生的中国书法缘
潘基文先生的中国书法缘
周 斌
因为中国书法与潘基文先生结下深厚友谊的过程,虽然
是学者个人的经历,但是从中可以看到个体作为文化外交践
行者的效果,也可以看到中国书法与世界文化之间的紧密关
系。中国传统文化在与世界当代文化的融合和互相促进上如
何更实际、有效地发生,本案例很有借鉴意义。
以学者身份参与文化外交
2011年1月,我被国家留学基金委以访问学者的身份派遣到美国纽约大
学从事书法文化国际传播研究工作,由于自己在国际书法教学方面取得了一
些成绩,因而被推荐到联合国给一些外交官员教授书法。当时,中国常驻联
合国代表团领导意识到中国书法对世界文化的重要性,也意识到我的学者身
份便于为文化外交与宣传作贡献,希望我能起到一定的作用,经李保东大使
及其夫人侣海林女士的介绍,使我得以见到联合国秘书长潘基文先生。
我和潘基文先生第一次见面是在他的会客厅,记得我当时把自己在国
外教授书法的一些资料给他看,他看完后很认真地问我可否跟我学习书法。
我以前见过潘基文先生的钢笔字,没想到他对毛笔书法也非常感兴趣,由于
自己访学时间较短,很快就要回国,便答应说可以试教两个月。也许我的教
学让他感到比较满意,在我回国后潘基文先生给我发了一封邀请函,表达了
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公共外交季刊 2013年秋季号第2期(总第15期)
继续向我学习书法的愿望。我单位的领导对此事非常支持,由此我和潘基文
先生便开始结下了深厚情谊。
在教授潘基文先生书法的过程中,我了解到他其实很早就想学中国书
法,他对我说他曾在韩国找了个书法老师,这个老师告诉他:写一横要写上
一年才行,他觉得自己工作很忙没有时间,便放弃了学习书法的想法。
潘基文先生非常重视对书法的学习,只要有时间,他都会在自己的日
程表中排上学习书法的任务。有一次他要去欧洲的一个地方参加会议,除了
会见一些人士外,还需要提前一天整理东西,在这样紧张的安排中,他还问
我是否可以再学上一小时的书法。每次我要回国时,潘基文先生总是用依依
不舍的眼光看着我,问我什么时候回来再教他书法,他的这种学习精神让我
深受感动,也让我感到身上所担负责任的重大。
因中国书法与潘基文先生结下深厚情谊
潘基文先生学习书法非常认真,我每次到他家教书法时,他都会提前
将文房四宝摆放好,还在桌子上给我准备好韩国口味的茶点,每次写完字后
他都会将我给他写的样纸整齐地放在橱柜里面。
潘基文先生的太太也学习书法,每次在练习完毕后,都是由他的太太
来洗笔,有次我说我来洗笔,他们坚持不让,我说洗笔要注意合乎规范,潘
基文先生听后便亲自陪我去厨房认真看我给他们示范如何洗笔。
潘基文先生在练习写字的时候非常投入,每次写完,他对自己的字都
不太满意,总要反复操练,要写上五六遍,直到自己觉得可以后,才露出
满意的微笑。而且,每次写字时,他会写上两三个小时,中间不停,我提醒
他要注意休息,他仍坚持全神贯注一笔一画地认真写。记得他曾在2012年新
春联合国官员与中国书画名家作品展开幕式讲话中,把对书法的学习比作打
高尔夫球,他说:“握笔要握得对,就像刚学打高尔夫球时一样。如果你想
打好高尔夫球,那你握杆的姿势就必须正确。所以,毛笔的拿法也得正确。
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周 斌 潘基文先生的中国书法缘
而且,你的手臂必须一直保证这个姿势——很难的!……有时,上完一堂课
后,我腰酸背痛!”
对潘基文先生的这种专一与投入,有一次我曾感慨地对他说,我很少
见到像他这样虔诚学习书法的人了,他给我讲了一个他小时候从祖母那里
听到的故事。一个小孩平时在写字时三心二意,有一次见到一个老奶奶切糕
切得非常整齐,便问这个老奶奶为什么每次都能够把糕点切得那样好,那个
老奶奶对他说
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