创新方案高中生物 第3章 第3节 细胞核 系统的控制中心创新演练大冲关课下练 新人教版必修1.docVIP

【创新方案】高中生物 第3章 第3节 细胞核 系统的控制中心创新演练大冲关课下练 新人教版必修1 (时间25分钟，满分50分) 一、选择题(每小题3分，共24分) 1．将一只黑色公绵羊的体细胞核移入到白色绵羊的去核卵细胞中，并将此卵植入另一只黑色绵羊子宫内发育，生出的小绵羊即克隆羊。那么，此克隆绵羊为(　　) A．黑色公绵羊　　　　　　　　B．黑色母绵羊 C．白色母绵羊 D．白色公绵羊 解析：生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的，因为“克隆绵羊”的遗传物质来自细胞核，所以它的性状与供核绵羊是相同的。 答案：A 2．下列有关细胞核的叙述中，正确的是(　　) A．是细胞新陈代谢的主要场所 B．是蛋白质合成的场所 C．是遗传物质贮存和复制的场所 D．是具有单层膜的结构 解析：细胞核是细胞中最重要的部分，是细胞的“大脑”，外层包裹着核膜。核膜具有双层膜结构并具有核孔。蛋白质合成的场所是核糖体。细胞中新陈代谢的主要场所是细胞质。 答案：C 3．下列有关细胞核结构的叙述，正确的是(　　) A．代谢旺盛的细胞核DNA数量上升 B．细胞核的核膜对物质的通过具有选择性，核孔没有 C．不同细胞中核仁的功能不同 D．细胞核行使遗传功能的重要结构是染色体 解析：核仁均与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。核膜、核孔对物质的进出都有选择性。细胞核的主要功能是遗传代谢的控制中心，其行使者是DNA，而DNA是染色体的主要成分之一。 答案：D 4．RNA在细胞核中合成，并从细胞核中出来与核糖体结合的过程中，通过的生物膜有(　　) A．0层 B．1层 C．2层 D．3层 解析：RNA在细胞核内合成后，通过核孔进入细胞质核糖体上，没有穿过生物膜结构，即通过的生物膜为0层。 答案：A 5.右图是细胞核的结构模式图，关于各结构及功能的叙述错误的是(　　) A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开 B．②是遗传物质的主要载体 C．③参与蛋白质的合成及核糖体的形成 D．④有利于RNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的信息交流 解析：图中①是核膜，②是染色质(体)，③是核仁，④是核孔。核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 答案：C 6．人的红细胞和精子的寿命都比较短，从细胞结构考虑， 这一事实说明了(　　) A．环境因素的影响 B．功能决定寿命的长短 C．细胞核和细胞质相互依存 D．核遗传决定细胞寿命 解析：细胞尽管分化为细胞膜、细胞质和细胞核等部分，且各部分功能不同，但它们在功能上的关系是分工协作、共同完成细胞生理功能的。人的红细胞无细胞核，精子中细胞质很少，因此寿命都比较短。 答案：C 7．细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是(　　) A．细胞膜的选择透过性 B．线粒体的能量转换作用 C．细胞保持完整性 D．细胞核遗传物质的稳定性 解析：细胞的各种结构都有非常重要的生理功能，细胞是生命活动的基本单位。但是细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动。 答案：C 8．(2009·山东高考)真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是(　　) A．胰岛细胞　　　　　　　　B．造血干细胞 C．效应B细胞(浆细胞) D．口腔上皮细胞 解析：核孔是某些大分子的运输通道，包括蛋白质和RNA等，核孔的数目与代谢水平成正相关，四个选项中合成蛋白质能力最弱的是口腔上皮细胞。 答案：D 二、非选择题(共26分) 9．(12分)蛙成熟的未受精卵具有活跃的DNA合成能力，而脑组织则不能分裂。科学家进行了如下图所示的核移植实验，请分析回答下列问题 (1)蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在细胞质中的________上合成的，并通过________进入细胞核中；除此之外，细胞质还为细胞核代谢提供所需的________等。 (2)脑细胞无核部分仍能够生活一段时间，但最终死亡的原因是_______________ ________________________________________________________________________。 (3)单独的细胞核不能生存的原因是______________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)本实验证明了__________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)DNA合成酶的化学本质是