奇妙的歌手东高地二小李冬梅课程.ppt

奇妙的歌手 东高地二小 李冬梅 北京市义务教育课改实验教材第三册第19课 组织 合唱队 悦耳 琴声 悦耳的琴声 节奏 响亮 又响亮又有节奏 蟋蟀 响亮 洪亮 嗓音 振动 优秀 呱呱叫 （1）小蟋蟀轻轻地说：“你说错了，我唱歌不是用嗓子，是用翅膀发声的。” 翅膀 （2）小青蛙笑着说：“你说错了，我唱歌不是用嗓子，是靠声囊发声的。” 声囊 （3）蝉停了停，笑着说：“你说错了，我唱歌不是用嗓子，是靠身体下面的响板振动发声的。” 响板振动 “小蟋蟀你的嗓音真动听！” “你说错了，我唱歌不是用嗓子，是用翅膀发声的。” “小青蛙，你的嗓音真洪亮！” “你说错了，我唱歌不是用嗓子，是用声囊发声的。” “你的嗓音真美呀！” “你说错了，我唱歌不是用嗓子，是靠身体下面的响板振动发声的。” 小蜜蜂 嗡嗡嗡 翅膀振动发声 响尾蛇 刺刺刺 风从尾巴梢吹 过发出的声音 小蜜蜂 嗡嗡嗡 翅膀振动发声 响尾蛇 刺刺刺 风从尾巴梢吹过发 出的声音 小黄莺飞到（ ），听到（ ）在唱歌，（ ）。小黄莺说：“（ ）。”（ ）笑着说：“（ ）。” 合唱队成立了。在这些优秀歌手中，有不少是不用嗓子唱歌的，多奇妙哇！ 优秀 是一名 。 要想成为 ，就要 。 优秀 秀 优 作业： 1、把这些奇妙的歌手介绍给家长，并查找还有哪些奇妙的歌手。 2、把“优”和“秀”写在生字本上。 小黄莺要找几名金嗓子歌手，组织一个合唱队。