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- 2015-11-19 发布于江西
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浙江省宁波市支点教育培训学校初中科学实验专题 物质的除杂课件
* 《物质的除杂》 初三化学专题复习 我们的生活中无处不存在着物质的净化、分离、提纯等事实,如生活用水的净化、废水的处理、硬水的软化、色素的吸附、房间的除臭等等。 物质的除杂即把混合物中的杂质除去而得到纯净的物质。 除杂常用方法有:过滤法、结晶法、蒸馏法、加热法、洗气法、化气法、沉淀法、转化法等。 现有一份细碎铜屑,其中含有少量铁屑,请同学们设计实验方案,获得纯净的铜屑: (2)Cu(Fe) 加适量稀盐酸 搅拌 过滤 洗涤 (3)Cu(Fe) 加适量CuSO4 搅拌 过滤 洗涤 (1)Cu(Fe) 磁铁吸引 为了除去Na2SO4溶液中含有的杂质Na2CO3,甲、乙、丙三位同学分别选用一种试剂(适量)进行实验,请你对他们选用的试剂作出评价: Ba(OH)2 丙 H2SO4 乙 HCl 甲 评价(简述理由) 选用试剂 学生 以无招胜有招 以无剑胜有剑 以无形胜有形 乃武学的最高境界 学习的最高境界呢? 物质的除杂 “心法口诀”: 不增(不引入新杂质) 不减(不与原物质反应) 易分(生成不同状态的物质,如沉淀、气体、水) 揪其根本(可从离子、原子角度去判断杂质) 沾亲带故(试剂中部分离子与原物质相同) NH3(H2O) NaCl(CaCl2) HCl(H2SO4) KCl(K2CO3) NaCl(NH4Cl) NaOH
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