步步登高2016届高三数学一轮复习 第68讲 离散型随机变量的分布列、期望与方差课件 理 新人教版 .pptVIP

四 随机变量的分布列与期望的实际应用 * 第68讲 离散型随机变量的分布列、 期望与方差 A B A 一　非特殊概率分布及应用 二　超几何分布及应用 三 二项分布及应用 * * * 1．(改编)已知随机变量X的分布列为 则k的值为( ) A. B．1 C．2 D．3 2．某运动员投篮命中率为0.8，则该运动员1次投篮时命中次数X的期望为( ) A．0.2 B．0.8 C．0.16 D．0.4 3．(改编)某贫困县辖有15个小镇中有9个村庄交通比较方便，有6个不太方便．现从中任意选取10个小镇，其中有X个小镇交通不太方便．下列概率中等于的是( ) A．P(X＝4) B．P(X≤4) C．P(X＝6) D．P(X≤6) 【拓展演练1】 (2013·北京市门头沟区一模)将编号为1,2,3,4的四个材质和大小都相同的球，随机放入编号为1,2,3,4的四个盒子中，每个盒子放一个球，ξ表示球的编号与所放入盒子的编号正好相同的个数． (1)求1号球恰好落入1号盒子的概率； (2)求ξ的分布列和数学期望Eξ. 【拓展演练】 (2013·广东省梅州第二次模拟)为了让更多的人参与2011年在深圳举办的“大运会”，深圳某旅游公司向国内外发行总量为2000万张的旅游优惠卡，其中向境外人士发行的是旅游金卡(简称金卡)，向境内人士发行的是旅游银卡(简称银卡)．现有一个由36名游客组成的旅游团到深圳参观旅游，其中是境外游客，其余是境内游客． 解析：该团共有36×(1－)＝9名境内游客，其中9×＝6名游客持银卡． X的可能取值为0,1,2,3. P(X＝0)＝＝；P(X＝1)＝＝； P(X＝2)＝＝；P(X＝3)＝＝， 【例3】学校游园活动有这样一个游戏项目：甲箱子里装有3个白球、2个黑球，乙箱子里装有1个白球、2个黑球，这些球除颜色外完全相同，每次游戏从这两个箱子里各随机摸出2个球，若摸出的白球不少于2个，则获奖．(每次游戏结束后将球放回原箱)． (1)求在1次游戏中， (ⅰ)摸出3个白球的概率； (ⅱ)获奖的概率； (2)求在2次游戏中获奖次数X的分布列及数学期望EX. 解析：(1)(ⅰ)设“在1次游戏中摸出i个白球”为事件Ai(i＝0,1,2,3)， 则P(A3)＝·＝. (ⅱ)设“在1次游戏中获奖”为事件B，则B＝A2∪A3， 又P(A2)＝·＋·＝，且A2，A3互斥， 所以P(B)＝P(A2)＋P(A3)＝＋＝. 【拓展演练】 某社会机构为更好地宣传“低碳”生活观念，对某市A、B两个大型社区进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查，若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”，否则称为“非低碳族”，这两族的人数占各自小区总人数的比例P统计如下： 1.(2013·广东卷)已知离散型随机变量X的分布列为 则X的数学期望E(X)＝( ) A. B．2 C. D．3 解析：由题意可知，X所有可能取值为0,1,2,3. ①8个顶点处的8个小正方体涂有3面漆，所以P(X＝3)＝； ②每一条棱上除了两个顶点处的小正方体，还剩下3个，一共有3×12＝36个小正方体涂有2面漆，所以P(X＝2)＝； 【例1】(2012·广东省东莞市模拟)甲，乙两人进行乒乓球比赛，约定每局胜者得1分，负者得0分，比赛进行到有一人比对方多2分或打满6局时停止．设甲在每局中获胜的概率为p(p)，且各局胜负相互独立．已知第二局比赛结束时比赛停止的概率为. (1)求p的值； (2)设ξ表示比赛停止时比赛的局数，求随机变量ξ的分布列和数学期望Eξ. 2.(2013·湖北卷)如图，将一个各面都涂了油漆的正方体，切割为125个同样大小的小正方体，经过搅拌后，从中随机取一个小正方体，记它的涂漆面数为X，则X的均值E(X)＝( ) A. B. C. D. 解析：X的可能取值为0,1，其分布列为 所以EX＝0×0.2＋1×0.8＝0.8，故选B. 解析：(1)记“4人中恰有2人是低碳族”为事件A. P(A)＝×××＋4××××＋×××＝. (2)设A区有a人，2周后非低碳族的概率 P1＝＝， 则2周后低碳族的概率P＝1－＝. 依题意，ξ～B(25，)，则Eξ＝25×＝17. 解析：(1)当甲连胜2局或乙连胜2局时，第二局比赛结束时比赛停止， 故p2＋(1－p)2＝，解得p＝或p＝， 又p，所以p＝. 解析：X可能的取值为0,1,2,3,4，且X服从超几何分布， P(X＝0)＝＝， P(X＝1)＝＝，P(X＝2)＝＝， P(X＝3)＝＝，P(X＝4)＝＝. 4．已知随机变量ξ服从二项分布ξ～B(6，)，则其期望Eξ＝. 解析：因为随机变量ξ服从二项分