创新方案高中语文 第一单元 第3课 向小康生活迈进的期待课件 粤教版必修5.pptVIP

课内素材 　 青少年消费兼顾实惠和高标准，这是通过调查得出来的一般结论。但是，有个问题也不容忽视，即独生子女比非独生子女更追求生活质量和享受。 中国传统的消费观念是崇尚节约、量入为出。然而，近些年来，过度消费借助商品、广告的时尚视觉等对社会形成越来越大的影响。过度消费是一种把无限占有物质财富、追 课内素材 求无度消费作为价值取向的生活方式和价值观念。它最本质最核心的内容就是消费至上观念，消费就是一切，一切为了消费。它带给人们的是：今天有钱就应该拼命地花，管它明天会怎样。在一部分人当中，传统的消费观正在被过于奢侈和透支的理念所取代，“花明天的钱，圆今天的梦”，引领“负债消费”的潮流。 相关素材 　　如果你有亿元财富，你会佩戴一块价值几十美元的手表吗？你会把普通的白衬衫和蓝西服作为日常的穿着吗？你会为了一枚将滚入水沟的硬币，而弯腰去捡吗？你会与人分吃餐桌上剩下的两片西红柿吗？不管你会不会，有一个每年赚百亿港元的人却会这么做，他就是全球华人首富李嘉诚。 相关素材 在美国，女性富豪的生活水准都低于她们的收入水平。女富豪们对贵重的东西也没有太强烈的渴求。调查显示，有一半的女富豪从来不买价格在139美元以上的鞋，或是超过399美元的套装；58%的女性富豪依旧使用剪下来的优惠券购买日用品，还有许多女富豪都曾经补过鞋。 超级富翁们的节俭，给我们一个启示： 在节制中成就财富。知道这一道理和事实后，我们就要坚决抛弃攀比，崇尚节俭美德。 共性发掘 　 节俭不是不爱生活，而是用更理性的态度去享受生活，以理性务实的态度面对财富人生。节俭是任何时候都不能抛弃的美德。 以上素材可以应用到与“节俭”“美德” “消费”“理性”等相关的作文中。 三、行文脉络 四、相关知识 调查报告 调查报告是针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查，并对获得的材料进行认真分析研究，发现其本质特征和基本规律之后写成的书面报告。调查报告一般是“七分调查，三分报告”，“调查”是基础，没有调查就没有发言权；“报告”是反映“调查”成果的“发言形式”。 调查报告的结构由标题、开头、主体和结尾四部分组成。开头就调查的一些情况作简要的说明，比如说明调查的目的、对象、经过、时间、方式、方法和结果等。主体是调查报告中关于事的叙述和议论，是表现主题的重要部分。结尾可以是总结全文，深化主题；也可以是展望未来，提出希望；可以归纳主题，强调意义。结尾要简短有力，有话则长，无话则短。 一、阅读标题，思考并回答下面的问题： 1．本文的标题有什么特点和作用？ 提示：本文的标题由正副标题两部分组成，副标题点明了本文的文体——调查报告，而“关于青少年消费观念”一词又说明了调查的范围与内容，主标题既标明了时代背景——小康社会的到来，又说明了调查的内容，即青少年在小康社会来临时的消费观念。 2. 本文前言部分交代了什么内容？ 这与一般调查报告的写法有何不同？ 提示：前言部分简明扼要地指出当前大多数青少年在消费观念上的主要特点。前言部分就是调查的结论，这与一般调查报告开头的写法不同。 [对应考点二] 二、阅读“青少年消费兼顾实惠和高标准”部分， 思考并回答下面的问题： 3. 本部分的第1段的行文思路是怎 样的？写法上有何特点？ [对应考点二] 提示：这一段在写法上是叙议结合。先客观陈述调查报告所获取的数字材料，然后，再针对这些材料进行主观分析，并得出某种认识。具体而言，这一段先“就目前我国的发展水平而言，人们在衣食住行方面，应该把握的主要标准是什么”这一问题的不同答案所占的百分比，进行了客观陈述，然后，作者在分析后得出了一些结论，如“说明一味地追求‘高消费’还不是绝大多数人的要求”。 三、阅读“勤俭节约尚未过时”部分，思考并回答下面 的问题： 4. 在今天这个重视消费的时代，广大青少 年对待“勤俭节约”这一观念持哪几种态度？哪种态 度占多数？ 提示：(1)①全社会提倡勤俭节约，永远不会过时；② 在一定范围内可以提倡勤俭节约；③勤俭节约已过时。 (2)认为提倡勤俭节约永远不会过时的占多数。 [对应考点一] 四、阅读“青少年享受意识正在增强”部分，思考并 回答下面的问题： 5．本次问卷调查的主要对象和主要内容分别是什么？ 提示：(1)青少年。(2)对“人应该及时享受”这种观点的看法和对“要体现人生的价值，就应该努力追求眼前最大程度的享受”这一观点的看法。 6. 本部分主要采用了什么说明方法？采用