创新方案高中语文 第一专题 第2课 人类基因组计划及其意义课件 苏教版必修5.pptVIP

第五，产业化。人类基因组计划将带动21世纪生物产业的发展。 第六，人文化。人类基因组计划已经给社会带来了很大的冲击。从人文角度来说，连同人性、人权、平等、社会结构在自然界中的位置都将重新讨论。 解读：所谓“筛选”，就是要对文中所有的信息分类，区分首要的、重要的、次要的、无用的信息；要对信息加以归类，哪一个信息是统领的，它统领几个小的信息，这几个信息的先后地位如何，等等。这就要求我们在具体分析的基础上进行综合。 所谓“整合”，就是对筛选出来的信息依据主次进行分类归纳，恰当表述，使筛选出来的信息更加系统化、条理化。对信息的加工，特别是明确信息之间的相互关系是筛选信息的关键，例如哪些信息是同一关系，哪些信息是包容关系(哪句话包括在哪句话之中)，哪些信息是从属关系(即“母信息”与 “子信息”的关系)，哪些信息是并列关系，等等。 指津：高考对筛选并整合文中信息的考查，主要采用选择题和表述题两种形式。但不论哪种形式均应当遵循以下方法： (1)明确检索范围和方向 对于“定向判断筛选”题，首先要明确检索的范围，其次要明确筛选哪方面的内容。前者是前提，后者是关键。 (2)对照辨析异同 对于“不定向判断筛选题”，第一步要对全文有一个总体的把握；第二步是找到选项与原文的对照点；第三步是辨析异同。其中，第三步最为重要，因为所给的选项往往不是对原文 的摘录和照搬，总要做一些变形处理，即“换一种说法”(或者变换了句式，或者改变了叙述的角度，或者进行了引申和推理)。 (3)组合与阐释 对于填充筛选与阐释筛选题，还必须在检索、辨析的基础上对信息进行重新组合，并寻找合适的方式阐述出来。 应用：请同学们尝试用本方法解答后面[落实应用板块]中第6、8题。 4．第7自然段文中“它的质控、组装，以至于递交、分 析都有赖于生物信息学”中的“质控”“组装”“递交” “分析”能否调换顺序？为什么？ 提示：不能。由“以至于”可以看出前后应是递进关系，调换位置后不合逻辑。 提示：(1)任何“优生”“劣生”的观点，都是没有科学根据的，更是不符合人性的，所以要善待他人；(2)基因将成为我们日常生活、饮食起居的参考书。所以要与我们的基因建立起和谐关系，善待自己；(3)一个成员的基因组信息，是一个人最重要的隐私，要受到社会与他人的尊重； (4)人类是自然进化的产物，通过基因研究，人类将更好地建立符合人性人文，又与自然和谐的新的文明。 任何事物都具有两面性，自然科学也不例外。它在给人类带来好处的同时也可能带来灾难。我们应该如何理解自然科学的“双刃剑”性质？ 明确：(1)任何事物都是一分为二的，科学技术也不例外。 “科学技术是一把‘双刃剑’”这一观点已被大多数人接受，细菌可以用于科学实验，使科学家发现科学真理，但二战时纳粹分子却将它应用于战争，给人类带来了灾难。(2)“科学是‘双刃剑’”是因为科学技术本身没有阶级性，可以为各种目的所利用。比如在战争中，正义与非正义的双方都可能使用同样的科技手段；科学技术在发明之初， 人们对它将来的发展总是不可能获得全面的认识，对它可能产生的危害性缺少全面科学的评估。(3)我们要建立起科学的道德伦理观念，构建合理运用科学的自律体系和阻止、防范科学被不当使用的预防机制，树立可持续发展观念，构建和谐社会，使科学永远造福于人类。 写法归纳 1．多种说明方法，语言通俗易懂 如：下定义，“人类基因组计划是与曼哈顿原子计划、阿波罗登月计划并称的人类科学史上的重大工程”；举例子，“从人种来说，白种人中不少见的对艾滋病(AIDS)病毒的天然免疫功能，在亚洲人(黄种人)中还没有发现或极为少见”等。这些方法的使用都使得语言表达更清楚、更通俗。 2．科学的严谨性和人文关怀融为一体 本文说明人类基因组计划的意义时实事求是，既不夸大，也不缩小；既体现了科学的严谨性，又体现了人文关怀。 3．条理清晰，层次分明 文章先从整体上说明人类基因组计划的重要地位及意义；然后分别从规模化、序列化、信息化、医学化、产业化、人文化六个方面介绍人类基因组计划对生命科学研究与生物产业发展的意义；接着，作者又分五条说明人类基因组计划给社会带来的冲击；最后，作者谈了基因组研究的非和平使用的可 能性。 写法精讲 写作中怎样做到条理清晰　 我们写文章时，不管是说理、议论还是抒情，都要注意层次分明、条理清晰，要避免用散乱、层次性差的语言。 说明文的写作要做到“条理清晰”，需要注意以下几点： 1．抓住特征说明事物 任何事物都有自己的特征，这是这一事物区别于其他事物的最本质、最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，这样才有准确性可言；不单写作说明文如