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- 2015-11-20 发布于江苏
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模块八(活动1)必选案例分析(上)doc.doc
模块八必选案例:《关注光污染》 案例分析doc
1. 学校先给一个“人与自然”的大问题,然后让学生在这个范围内自主选题,你是否认同这种做法,为什么?
答:我认同。原因如下:
⑴课题选择的原则一是选题应具有可操作性,必须考虑学生的能力、精力的限制和实际客观条件,不能一味求创新;课题的操作难度一定要适宜,既要有价值,学生经过努力又能很好地完成。人与自然对于所有的学生来说是非常熟悉,他们有话可说。⑵课题选择的原则二是选题应该具有开放性,研究性学习的选题要给学生留有一定的探究空间,不能仅仅是对学生已知的概念和事物的翻版。人与自然对于所有的学生来说又是一个陌生的话题,因此在探究这种课题学生有兴趣。 ⑶课题选择的原则三,选题应联系实际,研究性学习强调培养学生的创新精神和实践能力,在选题上,要充分挖掘社会和生活当中的材料,把理论和社会实践紧密联系起来。人与自然是当前世界的一大主题。⑷自主选题,体现以学生为主体的,培养发现创新思维的理念,可以充分的调动学生的积极性,去探究他们最感兴趣的世界。⑸保护环境,维持人与自然的和谐正是我们要教给学生的,让他们自己亲自去调查,亲身感受,不仅能使学生的视野得到拓展,了解到哪些对环境有危害,懂得今后怎样保护环境,还能激发学生学习探究的兴趣,和解决问题的能力。
2. 学校的“亮灯工程”是否必要?你认为学校还可以从哪些方面来支持研究性学习课程的开展?
答:学校的“
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