高中生物《光合作用》学案3（苏教版必修1）.docVIP

第2节 光合作用 【考点透视】 一、考纲指要 1．光合作用的发现。 2．光合作用的过程和重要意义。 3．叶绿体中色素的提取和分离。 二、命题落点 1．光合作用的色素。见选修本部分。 2．光合作用过程中光反应和暗反应中物质变化、能量转化以及二者间的关系。如例2、例3、例5和例6。 3．调控光合作用中某种因素（如CO2或光）而引起的植物细胞内其他物质（如C3或C5）的变化，以及对光合作用的影响。如例1、例4、例8和例9。 4．用同位素标记法研究光合作用过程中，不同元素的去向和来源。 5．设计实验验证光反应和暗反应的部位及其原因。如例7。 6．光合作用和呼吸作用综合考查。如例10和例7。 【典例精析】 例1：下列关于光合作用强度的叙述，正确的是 （ ） A．叶片从幼到老光合作用强度不变 B．森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异 C．光合作用强度是由基因决定的，因此是固定不变的 D．在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同 解析：此题考查影响光合作用因素的有关知识。对于植物来说，影响其光合作用强度的因素很多：首先，由于遗传特性的不同，各种植物即使在相同的条件下，光合作用强度有差异。其次，植物在不同的生长阶段，其代谢功能存在很大的差异，就光合作用来说，光合作用能力最高的是植物成熟叶片。除了这些内在因素的影响外，外界环境也时刻影响着植物的光合作用强度，如不同的光照