景宁畲族文化校本课程开发和实施的研究.pdf

IIItlllI IlqqllllIIIqqllllqllllll mIIIIIIIIill Y2665530 景宁畲族文化校本课程开发与实施研究 摘要 随着基础教育改革的不断深入，浙江省新一轮课程改革的展丌，选修课地位得 到提升，学校需要开设足够的校本课程以满足学生需求。在这种形势下，校本课程 的开发迎来新契机。在社会变革的巨大浪潮中，畲族传统文化面临着不断被边缘化 的冲击与挑战。景宁畲族文化校本课程是根据景宁畲族自治县以及景宁中学的实际 情况，根据新课程理念，以满足学生发展需求为目标，以景宁畲族文化为主要课程 内容的校本课程。 景宁畲族文化校本课程开发与实施研究主要分为三部分。