中国和韩国冰壶运动后备人才培养的比较和分析.pdfVIP

1前言 1．1冰壶运动简介 冰壶运动起源于14世纪苏格兰，18世纪随着英国移民传入北美。由于冰壶运动项目 所具有的独特魅力，它很快在欧洲和北美开展起来。目前，冰壶运动已发展成为全球性 运动，拥有世界冰壶联合会等世界性组织，并且在1998年长野冬季奥运会上正式列为 冬季奥运会比赛项目。 各有一个大本营，与大本营相切的线为底线，过大本营中心与底线平行的线为丁字线， 与底线平行距大本营中心6．40m为前掷线。场地两端距丁字线3．66m处，各固定一橡胶 起踏器。比赛中运动员蹬起踏器后与壶一起滑行，壶需到达近端前掷线前投出，并且要 到达远端前掷线和底线之间的区域才有效。比赛前要在比赛场地均匀喷洒水珠，结冻后 形成点状麻面。比赛中，壶投出后，运动员可为运动的冰壶擦冰，以增加滑行距离。 比赛时每队出场4人，每人每局掷壶两次，壶投出后运动员可为运动的冰壶擦冰， 以增加滑行距离。双方按照一垒、二垒、三垒、四垒的顺序进行一对一的对抗比赛，两 个队共投完16个壶为一局。每局最后一壶投完后，大本营内距中心近的壶的一方得分， 一般根据比赛的规模确定比赛的局数，完成规定的局数后得分多者为胜。 冰壶运动是集健身、娱乐和竞技为一体的运动项目，具有很高健身价值与观赏价值。 它属集体项目，强调团队的合作。几百年的发展过程中所形成的尊重伙伴、尊重对手、 宁可牺牲自己利益也不影响对手发挥比赛的行为准则被誉为“冰壶精神”，因此冰壶运 动具有“冰上绅士运动“的美誉。 图一 冰壶比赛场地图 |．—————————一44．5m———————————+l I。Z、 ，A。r 4，?§擗 |”Ny Ny” 主 1_2选题依据 冰壶运动是一种对技、战术要求较高的集体项目。在比赛中，运动员之间没有任何 对抗性的身体接触，对运动员体能没有过高的要求，但复杂的技、战术要求参加者具有 很高的智力水平，所以该项目又被誉为“冰上棋类”。由于我们中国人的生理特点，在 对抗性较强的项目上存在着身体方面的弱势。但由于中国人身体灵巧，头脑聪明，反应 会承认。到1992年，已经有31个国家和地区加入了该组织。其中开展较普及、运动技 术水平较高的国家和地区是加拿大、苏格兰、瑞典、美国、瑞士、挪威、德国和丹麦。 冰壶在1998年日本长野举行的第18届冬季奥运会中被列为正式比赛项目。目前，冰壶 运动己发展成为全球性运动，拥有世界冰壶联合会等世界性组织，并成为冬季奥运会『F 式比赛项目。 在我国冰壶运动起源于北方，1994年黑龙江省与阿尔泊塔、日本北海道“北方圈” 进行友好交流，日本北海道派现任北海道冰壶协会长士居博昭和现任冰壶协会经济委员 长阿布周次先生、加拿大制冰师三人束黑龙江省哈尔 2研究对象和方法 2．1研究对象 本文以中国和韩国部分从事冰壶训练和比赛的21岁以下的青少年运动员为研究对 象。其中包括韩国俱乐部，我国北京、哈尔滨、沈阳冰壶俱乐部的部分选手及专业队、 体育院校的部分学生运动员。 2．2研究方法 2．2．1文献研究法 根据本文的研究目的和研究内容查阅并分析相关文献资料30余篇，为本文提供理论 依据，并运用相关知识对我国和韩国冰壶运动后备人才培养的有关方面进行比较研究。 2．2．2访问调查法 局相关官员十余人，进一步了解国内外冰壶发展动态，收集相关资料。 2．2．3问卷调查法 经过征求有关专家的意见，通过表面效度检验后，完成问卷的最后设计。2005年3 月在黑龙江省冰壶训练基地，向参加2005年全国冰壶锦标赛的运动员发放调查问卷。 共发放调查问卷40份，回收40份，回收率100％(见表2)。 表2 运动员调查问卷发放和回收情况统计表 问卷回收后，为验证其可靠程度，对调查结果进行了信度检验。采用分半信度法， 进行问卷内部一致性检验，使用卢龙公式求得内部一致性系数为O．83，表明本次调查结 果是可靠的。 2．2．4专家咨询法 采用专家咨询的方法，从合理性、重要性、可比性、可行性及是否符合国情五个