就业与创业指导第三章.pptVIP

导 言 “一心向着自己目标前进的人，整个世界都为他让路！” ——19世纪美国哲学家、诗人爱默生 “如果不做职业生涯规划，你离挨饿只有三天。” 　　——徐小平（中国职业生涯规划、人生设计专家） 规划未来很重要 “一切等毕业后再说”进入大学并不是大学生们的最终目的，大学只不过是步入职业生涯前的充电加油场所而已，每个人最终要走出校园去实现自己的梦想。然而，事实上许多在校大学生并不在意自己以后会做什么，也不清楚自己能够做什么，更没有考虑过筹划自己的未来。 直至临近毕业就业时才感慨：“曾经有一次好好的大学放在我面前，我没有去珍惜。直到毕业了我才后悔莫及。人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能给我一次再来的机会，我一定会从大一开始就规划自己的职业生涯……” * * * * * * * 了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。 环境评价 环境评价 考虑个人与社会、单位的关系 比较鉴别（职业与本身的匹配情况） 扬长避短，看主要方面 审时度势，及时调整 职业定位 职业定位 制定实现职业生涯目标的行动方案 有具体的行为措施来保障 实施策略 实施策略 建立正确心态； 业务素质； 潜能开发 ； 善用学习渠道； 采取有效方法。 评估与反馈 评估反馈 职业生涯规划方案 ------xxxxxxxxxxxxxxx 职业生涯规划方案 职业生涯规划总纲 1、自我评估 2、社会环境分析 3、个人职业分析与目标确定 4、职业发展路线确定 5、目标制定与方案实施 6、总结与反馈 职业生涯规划方案 一、自我评估： 1、自身性格： 优点：a、活泼开朗 b、积极乐观 c、心地善良 乐于帮助他人 不足： a、个性急躁 b、比较脆弱 职业生涯规划方案 2、个人能力： 优势：a、有较强的语言表达能力，善于与人沟 通。 b、有较强组织能力，能在各种活动中较好 的完成组织策划工作。 c、思维敏捷，反映灵活。 不足：a、动手能力较差。 b、思维跳跃性过大，逻辑思维能力不强 职业生涯规划方案 * 3、客观条件： 有利因素： a、生长于一个教师家庭，从小受到了良好的教育和影响。 b、父母亲有稳定的工作和收入所以在经济方面没有太多的顾虑 也可 以在大学毕业之后除就业外选择继续的在国内攻读研究生，或是依靠 父母的帮助以及自己的努力去国外继续学业。 c、担任学生干部，能在日常生活中锻炼自己的综合能力 不利因素：身体不好，导致在日常生活中受到很多的限制，有很多东西不能去尝试。 职业生涯规划方案 R现实型 A艺术型 I探索型 S社会型 E企业型 c常规型 个人兴趣 1 6 2 8 8 3 个人擅长 1 6 1 6 9 4 职业喜好 1 5 2 6 7 4 * 二、个人职业分析与目标的确定： a、我所希望从事的职业：企业管理者、设计师、教师 b、个人分析： 1、霍兰德职业倾向型测试: 职业生涯规划方案 * C、能力类型简评：我的最终测试结果ESA，我个人比较适合偏向企业型的工作。 2、职业目标的确定：根据霍兰德职业类型分析和自我定位我将我的职业目标定位为，提升综合能力，成复合型人才，最终成为装饰公司的设计总监。 职业生涯规划方案 * 三、社会环境分析： 1、就业形势： 我国正处于经济飞速发展的阶段，随着日益丰富的物质文化活，人们的居住环境和消费观念都不断的得以改进，人们对于生活品质和居住环境的要求也日益的提高，所以市场上对于设计人才的需求也在逐年的增长，但是在此机遇下也依旧充满挑战，有大批的人借此契机涌入环境艺术设计这一行业，造成了设计师的数量成几何级数的递增，中低端市场的设计师相对饱和。 职业生涯规划方案 * 2、这一行业对人才的要求： 从本质上来说环境艺术设计是一个跨学科的综合性专业，涉及了美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业的广度还是专业技能的多样化上都是具有一定的代表性， 而高端设计人才应具备以下几点： a、预见性：即针对市场的需求对自己能有准确的定 位，而不是随波逐流。 b、系统性：因为环境艺术设计是一极其综合的系统性行