第二章声现象复习课件1.ppt

* 1、声音是由物体的_____而产生的 2、一切__________的物体都在振动，振动停止，发声_______。 3、声音的传播需要____（包括___、___、___） ____不能传声。 4、声音在固体、液体中比在空气中传播得___。15℃的空气中的声速是_____ 一、声音的产生和传播 振动 发声 停止 介质 固体 液体 气体 真空 快 340m/s 5．声音在固体、液体、气体中传播的速度是不同的，一般来说，声音在________中传播速度最大，________次之，在_________中传播最慢。声速跟___________，还跟__________________有关。 固体 液体 气体 介质的种类 介质的温度 6．耳朵感知声音的基本过程是：外界声音引起___________振动，这种振动经过_______________________传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。如果人耳中的鼓膜，听小骨坏了，人的听觉将会失去，声音通过_______和___________骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把声音的这种传导方式叫做________________。助听器则是利用了___________的原理，使部分因耳障碍失去听觉的人听到声音。 鼓膜 听小骨及其它组织 头骨 颌骨 骨传导 骨传导 7．回声现象 （1）人耳区分回声和原声的最短时间间隔是_________秒。 （2）回声测距原理：S＝________ 0.1秒 V声t/2 三、声音的特性 8、音调：声音的____，与发声体振动的____有关，____越大，音调越___。 响度：人耳能感觉到的声音的____，跟_____________和_______________有关。 音色：是指声音的____，又叫___。是由发声体的_____、______等因素决定的。 高低 频率 频率 高 强弱 声源振动的振幅 距离发声体的远近 品质 音品 材料 结构 9、__________________叫频率，单位是___ 10、频率低于______的叫次声波，频率高于___________的为超声波。人耳听到的声音的频率范围是_________________。 物体1s内振动的次数 赫兹 20HZ 20000HZ 20HZ～20000HZ 11．男、女声歌唱家的歌声差异可以用声音的________、_________、________等特征来说明，其中女声比男声清脆是___________不同；男声比女声宏亮是________不同；男、女声歌唱家虽然唱同一首歌，用同一个调，但人们还是能依据他(她)们的___________不同而加以区别。 音调 响度 音色 音调 响度 音色 四、噪声的危害和控制 12、噪声的定义： （1）从物理学的角度，噪声指发声体______振动所发出的声音。 （2）从环保角度，噪声指_____人们正常的_____________的声音以及对人们要听的声音产生____的声音。 无规则 妨碍 休息、学习活动 干扰 13．人们用　　　来划分声音强弱的等级，为了保护听力，应控制噪声不超过90dB，为了保证工作学习，应不超过___dB，为了保证睡眠，应不超过50dB。 分贝 70 14．声音从产生到引起听觉有三个阶段：一是_________产生声音；二是____________对声音的传播；三是______的振动，控制噪声也要从这三方面着手，减弱它的途径有：_____________，＿_____________ ______________。 12、声可以传递_____，也可以传递_____ 声源振动 空气等介质 鼓膜 在声源处减弱 在传播过程中减弱 在人耳处减弱 信息 能量 15．医学上经常采用“B超”来准确好获取病人体内的疾病信息，实际上是向病人体内发射______，同时接收体内脏器的反向波，反向波所携带信息通过处理后就显示在屏幕上。所以声波可以传递_＿＿＿＿。 14．外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石，所明声波能传递__________。 超声波 信息 能量 1、“风声、雨声、读书声、声声入耳”，说明（1）＿＿、＿＿、＿＿、都能发声；（2）＿＿都能传播声音。 固体 液体 气体 空气 2、在音乐晚会上，悦耳动听的音乐是由各种乐器演奏的，一般说来，管乐器是利用＿＿振动发声的；弦乐器是利用＿＿振动发声的；打击乐器是利用＿＿振动发声的。（选填“气体”、“液体”或“固体”） 气体 固体 固体 3、在雷雨来临时，电光一闪即逝，而雷声却隆隆不断，这是由于（　） A、雷一个接一个打个不停。 B、双耳效应。 C、雷声经地面、山峦、云层多次　　反射。 D、光的速度比声音速度大。 C 4、