《高中体育选项教学模式研究》.docVIP

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  • 2015-12-01 发布于安徽
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《高中体育选项教学模式的研究》 结题报告 普兰店市第六中学课题组 2009年5月20日 高中体育选项教学模式的研究 作者:于洋 作者单位:普兰店市第六中学 地址:辽宁省大连市 邮编:116206 学科分类:D 研究类型:C 【摘要】在体育新课程标准的指导下,让学生根据自己的兴趣、爱好、自身条件及学校实际教学条件,选择体育项目进行选项教学,可以实现预期体育教学目标。我校以创建体育运动学教学新模式为目的,采用文献资料法、调查法、实验法、数据统计等方法,对高中体育选项模式教学的实践和传统体育课进行了比较实验研究。经过我校两年的实验研究,结果表明:将高中体育选项教学中的运作程序正确而行之有效地落实到教学中,是符合新课标要求的,它极大地丰富了体育课的教学模式,调动了学生学习的积极性,增进了同学、师生之间的交往,促进了教师专业化发展,同时使学生的个性得到发展,培养了学生的自学能力、创新能力以及对体育课的兴趣。能满足学生对教学内容、教学组织形式需要,在运动中尝试到乐趣。使学生掌握运动技能,增强其体质,养成良好的体育锻炼习惯,从而为终身体育打下坚实的基础。 【关 键 词】高中体育;选项教学模式;研究 高中体育选项教学模式的研究 研究目的: 1.1转变传统教学过于注重知识传授,技能训练的倾向。树立“健康第一”的思

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