广东省湛江一中锦绣华景学校七年级数学上册《4.3.2 角的比较与运算》课件 (新版)新人教版.pptVIP

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广东省湛江一中锦绣华景学校七年级数学上册《4.3.2 角的比较与运算》课件 (新版)新人教版

* (1)海洋世界在大门的正东方 向,你能说出它在大门的北偏 东多少度吗? (2)虎豹园、猴山、大象观分 别在大门的北偏东(或南偏东) 多少度? (3)在图中连接各个景点与大门,并用适当的方式表示各角。 (4)上面这些角中,哪些是锐角、直角、钝角,并比较它们的 大小? 如图是一个公园的示意图: 一条射线绕它的端点旋转,当终边和始边成一 条直线时,所成的角叫做平角. 终边继续旋转,当它有和始边重合时,所成的 角叫做周角. O A B O A (B) 周角>平角>钝角>直角>锐角 在一张透明纸上任意画一个角∠AOB,把这张 纸折叠,使角的两边OA与OB重合,然后把纸展开, 画出折痕OC。 ∠AOC与∠BOC之间有怎样的大小 关系? 从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分 成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。 O A B D 角的比较 如图1所示.不用量角器怎样比较∠ABC与 ∠DEF的大小? 图1 移动 ,使其顶点 与 的顶点 重合,一 边 和 重合,出现以下三种情况,如图2所示. 图2 同学们观察∠DEF的另一边EF的位置情况, 你能确定出两个角的大小关系吗?(找学生回答) 小结: ① 与 重合, 等于 ,记作 . 落在 的内部, 小于 , 记作 . 落在 的外部, 大于 , 记作 . 测量法 用量角器测量一个角,角的大小也可以按其 度数比较.度数大的角则大,度数小的则小.反 之,角大度数大,角小度数小. *

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