《1-2人口数量和环境.》.docVIP

1~2 人口数量和环境 【教学目标】： 知识目标 （1）了解并理解人口数量的变化 （2）了解并理解环境对人口数量变化的影响 （3）了解并理解人口数量变化对环境的影响 能力目标 （1）结合实例学习，学会案例分析的方法 （2）通过读图分析人口数量与环境之间的相互关系，培养学生利用图表分析问题的能力 （3）通过对环境对人口数量变化的影响的分析，学会对知识进行归纳和整理的方法。 德育目标 （1）通过本课的学习，充分理解人口增长与环境的辩证关系 （2）通过本课的学习，让学生能辩证看待人口与环境关系，同时能用发展的眼光看待环境问题 【教学重点】： （1）环境对人口数量变化的影响 （2）人口数量增长对环境的影响 【教学难点】 （1）人口数量增长与环境污染的关系 （2）环境对生育率的影响与环境对死亡率作用的内大联系【教学方法】 归纳法、讨论法、图表分析法 【教学手段】 有关环境污染的景观图片 【教学过程】 导入新课：大家知道的环境问题有哪些呢？（有两大类：一类是环境污染严重，如大气、水污染、固体废弃物污染，海洋污染等。另一类是生态破坏，如水土流失、荒漠化、全球气候变暖等。）这些问题的产生的主要原因是哪些呢？（人口剧增、资源的不合理利用，片面追求经济发展等。）今天我们着重探讨人口数量与环境关系，以便更进一步理解环境问题的产生。 讲授新课： 一、人口数量的变化 一是人口的自然增长（取决于 1、人口数量变化的主要原因： 人口出生率和死亡率的变动） 二是人口机械增长（由人口迁移引起的） 2、研究一个地区的人口数量变化时，往往忽略迁移变动的影响，只考虑人口的自然增长。 过渡：人口数量与环境的关系有两个方面：一是环境对人口数量变化的影响，二是人口数量变化对环境的影响。我们先看第一个方面。 二、环境对人口数量变化的影响 过渡：环境对人口数量变化的影响，主要是通过影响生育率和死亡率来实现的。请同学自学课文P7～P8页，归纳环境对人口数量变化有哪些影响？ 环境对人口数量变化的影响，主要是通过生育率和死亡率来实现。生育率是指一定期内出生人数与育龄妇女（指15岁到49岁妇女）数之比，它是决定出生率大小的基础。 注意：生育率和出生率是两个既有联系、又有区别的概念：其联系在于生育率是出生率的基础，一般情况下生育率水平，出生率水平也高；其区别在于生育率表现的是新出生人口与育龄妇女的关系，而出生率表现的是新出生人口与全体人口的关系，生育率大于出生率。 １、环境因素对生育率的影响 任何地区生育率的变化主要是该地区的经济发展水平、婚姻制度、生育政策、避孕技术、文化及宗教等社会因素综合作用的结果。 思考：P6图1.2“接受教育程度统计的我国35岁到45岁妇女生育的子女数（1981年）”反映出受教育程度对生育率的影响。 （1）妇女受教育程度与生育的子女数有何关系？（妇女受教育程度越高，生育的子女数越少。） （2）受教育程度相同的情况下，农村妇女和城市妇女生育的子女数有何不同？（农村妇女生育的子女数多，城市妇女生育的子女数少。） （3）以上说明了我国计划生育工作的重点在哪里？落实计划生育的主要形式有哪些？（我国计划生育工作的重点在农村。提高经济和文化落后的农村地区妇女教育程度，大力发展农村经济是落实计划生育工作的重要途径。） 自然环境因素对生育率的影响极小，到目前为止，还没有直接的证据说明不同地区的人口，因气候等自然环境因素的影响，产生了生育率的差异。 2、环境因素对死亡率的影响 与生育率不同，死亡率不仅受社会环境因素的影响，同时也明显受自然因素的制约。 （1）社会环境因素对死亡率的影响 经济因素、政治因素、受教育水平和医疗卫生条件等是影响死亡率变化的主要因素。 （2）自然环境因素对死亡的影响 气候、水、土壤等对死亡率的影响较为明显。其中，有些因素的影响是直接的。例如，某些地方的水土中含有人体不适的某些元素，或者缺乏人体必需的某些元素，都会使人体产生病变，对当地居民健康的危害非常突出。科学证明，克山病、地方性甲状腺肿大、某些恶性肿瘤的发生与水土因素有密切关系。 大的自然灾害，如地震、火山爆发、洪水、风暴等，往往给人类的生命和财产造成重大损失，使受灾地区死亡率大幅度上升。 P7表1.5“1947－1970年全世界死于自然灾害的人数” （3）环境污染对死亡率的影响 环境污染也是造成死亡率上升的重要因素之一。科学研究表明，人类癌症的发生大多与环境因素有关，在环境污染较严重的地区，癌症死亡率明显高于其他地区，即使某一地区环境污染程度较低，如果在此地长期生活，多样化的有害物质可能对人的机体产生不间断的微小损害，积累的结果能导致人体生理和免疫功能的退化