《世界主要的农业地域类型（一）教案二.》.docVIP

5.3世界主要的农业地域类型（一） 一、教学目标： 1.知识目标： 水稻分布及水稻种植业的特点；亚洲水稻种植业的主要特点；发展大牧场牧业所需的自然条件及阿根廷的牧牛业。 2.能力目标： 通过实践活动,培养学生进行社会调查的能力；通过学生搜集资料的活动，培养学生归纳、整理、总结资料的能力；培养学生比较分析地理事物的能力。 3.德育目标： 通过学习，使学生树立科技兴农的意识；培养遵循自然规律办事，建立可持续发展的观点。 二、重点、难点： 重点：1.水稻分布与亚洲水稻种植业的特点。2.阿根廷的牧牛业。 难点：1.比较分析法的运用。2.水稻种植业，大牧场放牧业的区位因素分析。 三、教法：《多媒体辅助“四段式”地理教学方法》 四、学法：1.结合乡土地理联系实际学习。2.在老师的指导下读图分析、对比。 五、教具准备： 投影片、录像片、《世界人口平均密度图》和《世界三大产量区单位面积产量对比表》 六、课时准备： 1课时。 教学过程： Ⅰ.激趣设悬的引入阶段 亚洲水稻种植业和阿根廷牧牛业这两种农业类型有什么不同呢？为什么两地农业类型不同呢？ 依据下列导学目标自学便知。 Ⅱ.目标题目化导学阶段 1.水稻生产，主要分布在____、____和______以及_____的热带季风区。这里发展水稻的有利条件是_________。 2.上述地区种植水稻的原因是①_____②_____。 3.亚洲水稻种植业的特点是①_____②_____③______④_____⑤____。 4.要大幅度提高水稻产量，必须___________________。 5.大牧场放牧业当中的牧牛业主要在_____、______等国家，养羊业主要分布在_____、______、_____等国的牧场上。 6.阿根廷潘帕斯草原发展牧牛业的有利条件是___________________。 7.阿根廷为促进牧牛业发展，做了以下的工作：①_____；②______；③______；④______。 Ⅲ.知识网络系统化阶段 复习提问：世界主要农业地域类型有哪些？（提示：按生产对象分。） 学生讨论回答：按生产对象分为三大类即种植业、畜牧业、混合农业。种植业又主要有四种：热带雨林迁移农业、种植园农业、水稻种植业、商品谷物农业；畜牧业主要有三种：游牧业、大牧场放牧业、乳畜业；混合农业就只有一种。 教师总结：说的很正确，那么你们知道各大洲最典型的农业地域类型吗？这些农业类型形成的区位优势如何？今天我们就来学习其中的两种类型。 板书：一、水稻种植业 在老师的指导下读图：第10页图5.10，回答世界水稻主要分布区。 板书：1.主要分布地区 学生讨论回答：世界水稻主要分布在东亚、东南亚、南亚的季风和东南亚的热带雨林区。 教师总结：对，同学们能从这些分布区中分析得出水稻种植业的生产特点与生产所需的条件吗？ 板书：2.水稻种植业的特点 幻灯：打出《世界人口平均密度图》《世界三大主要粮食作物单位面积产量对比图》。 学生讨论总结出水稻种植业的生产特点与生产所需的条件。 教师归纳：东亚、东南亚、南亚地区是夏季高温多雨，或全年高温多雨的气候条件，而且他们也都是世界人口稠密区。由此得出水稻种植业是一种劳动密集型农业，水稻单产高，可以缓解人口对土地的压力和对粮食的需求。 放录象：亚洲水稻种植业的生产场景，看后思考亚洲水稻种植业的特点。 板书：3.亚洲水稻种植业的特点 学生活动：根据课前搜集的资料，以报告的形式，一组代表介绍亚洲水稻种植业的特点，一组代表介绍我国水稻种植业的特点。其他同学对两者的共同特点加以归纳。 引导读：课文第10、11页，图5.11。 归纳：亚洲水稻种植业有五个突出特点：一是小农经营；二是单位面积产量高，但商品率低；三是机械化水平低；四是水利工程量大；五是科技水平低。 我国水稻种植业有三个特点：一是水稻品种齐全，如单季稻、双季稻、三季稻；二是机械化水平低；但已有一定发展；三是新中国成立后，不断进行科学技术改革，推广杂交技术，使水稻产量成为世界第一。 承转：刚才我们学习了水稻种植业农业地域类型的特点，下面我们学习以动物为生产对象的大牧场放牧业农业地域类型。 板书：二、大牧场放牧业 指导学生阅读：看课文第11页第三自然段。思考两个问题：①大牧场放牧业的条件；②大牧场放牧业所处的主要国家。 板书：1.大牧场放牧业的条件 2.大牧场放牧业所处的主要国家 学生讨论回答：大牧场放牧业主要需要两个条件：一是要有大面积的天然草原分布；二是有不适宜经营种植业的干旱、半干旱气候区。大牧场放牧业所处的主要国家是美国、阿根廷、澳大利亚、新西兰、南非等国。其中前两个国家以牧牛为主，后三个国家以养羊为主。 教师总结：同学们谈