《细胞的分裂.》.docVIP

细 胞 的 分 裂 教 案 课 型：启发点拔型 课程设计理念：师生积极对话和有效沟通 [学习目标] 对细胞分裂的重点知识、疑难问题进行认真梳理排查。 2、通过与细胞分裂有关的典型题型、热点考题的讨论，使学生做到举一反三、触类旁通、灵活迁移，特别注意跨度较大，涉及知识点较多以及新情境题型的解题方法和技巧的指导。 [知识框架] 生殖 发育 概念 种类 无性生殖 有性生殖 概念 方式 配子生殖中 的卵式生殖 克组分孢出营 隆织裂子芽养 培生生生生 养殖殖殖殖 减 数 分 裂 无 丝 分 裂 [能力阐述] [典型例题] 例1 下图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。据图回答下列问题（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例。） （1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是 。 （2）图中从0—8的时期表示细胞的 过程。 （3）细胞内含有同源染色体的区间是 。 （4）