高考英语口语测试及研究.pdf

高考英语口语测试研究 摘要： ， 在高中外语教学中，英语口语既是学生学习的内容之一，也是学习的手段之一， 所以近年来受到教师学生的重视，然而从取得的效果看，远远不能令人满意。又加 之最近高考口语测试在内容上、形式上、评估系统以及测试人员培训等都存在许多 问题，口语测试未能有效地为社会提供大量所需人才。 为此，本文作者针对社会对英语口语测试及能力的需求进行了调查，发现随着 我国改革开放的全面进行和不断深入，我国经济与科技的迅猛发展，与国际交流日 益频繁，社会对外语人才的需求不仅在数量上日益扩大，丽且在口语表达上提出更 高要求。但是，现在高中生的口语交际能力还很有限，高考口语测试与评估系统尚 不完善。根据总体改革的精神和要求，教育部2oo 3年2月颁稚了《全日弗Ⅱ义务 教育普通高级中学英语课程标准》，特别强调让在人际交往中得体的使用英语，并通 过评价体系使学生在英语学习中不断体验进步与成功。认识自我，建立自信，促进 学生综合语言运用能力的全面发展。因此，现有的高考口语测试系统必须改革、提 高与完善。 本论文以高考口语测试为切入点，理论联系实际，经过调