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- 2015-12-06 发布于河南
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《《物种起源》导言》.doc
10《物种起源》导言
教学目的
1.
2. ,进而整体把文章的结构层次和作者的观点态度。
一、
1.
2、??
二、
1.??
2.??
三、
1.??
2.??
教学时数:二课时
教学步骤:??????????????? ????????????
?????????????????? 第一课时
教学要点:整体把握课文的思路,筛选重要信息
一、
(将书打开到插图——达尔文头像)大家一定还记得恩格斯《在马克思墓前的讲话》一文中,把达尔文发现有机界的发展规律和马克思发现人类历史的发展规律相提并论。一百多年前,达尔文的思想改变了人们对世界的看法,一百多年来,这思想影响了一代又一代的人。作为跨世纪的新一代,你了解达尔文吗?你知道进化论吗?今天我们就一起来打开达尔文进化论之门二.解题:
1.
??? 辨析下列句子标点使用正确与否。
(1)?
(2)?
(3)?
(4)?
2.
3.
请一位学生读浅释1,教师补充。 [查理·罗伯特·达尔文](Charles?Robert?Darmin,1809—1882).英国博物学家,进化论的奠基人.22岁从剑桥大学毕业后,以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行,观察并搜集了动植物和地质等?方面的大量材料,经归纳整理与综合分析,形成了生物进化的概念,于1859年出版
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