重庆双特教师面试备考-说课考情分析与基本技巧(二).pptVIP

为了引导学生正确使用英语句子，同时还可以激发学生的学习热情，并训练学生的语言表达能力。 我将采用图片展示、情景的教学方法，来进入实战演练，巩固提高的教学环节。 先图片展示一段对话内容，再由学生模拟对话场景。 对于本节课知识的归纳，我采用随机提问的方式。 每一个提问到的同学总结一条，让每一个同学都有总结本节课所学知识的机会。 我之所以采用这种方法，是因为这样可以促进每一个同学积极地学习并可以了解同学们的学习情况。 说板书 为体现教材中的知识点，以便于学生能够理解掌握。我的板书比较注重直观、系统的设计，这就是我的板书设计。 结束总结 加长版 本节课我根据学生的心理特征及其认知规律， 采用直观教学和活动探究的教学方法，以“教师为主导，学生为主体”，教师的“导”立足于学生的“学”，以学法为重心，放手让学生自主探索的学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极、愉快的课堂气氛中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果。 简略版 我的说课到此结束，谢谢， 各位考官辛苦了 请问需要擦黑板吗？ 最后 说课的技巧和注意事项 亮点在哪里？ 说课稿漂亮 微笑，流畅 教学过程 新课标 1、教学目标和教学过程的对应 2、教学重难点和教学过程的对应 3、教法学法和教学过程的对应 4、有没有表明“为什么要这么教”，理论依据是否采用了新课标的原句。 说课的高分