第课多彩的消费.pptVIP

判断题1 1、提高消费水平的根本途径是提高居民收入。 3、 消费结构 1、消费结构：反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 2、变化规律：消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展，收入的变化而变化。 3、恩格尔系数： （1）含义：食品支出占家庭消费总支出的比重，被称为恩格尔系数。 （2）意义：恩格尔系数降低，表明人们生活水平提高，消费结构改善。 正确理解恩格尔系数 1、公式：恩格尔系数=食用支出额 / 消费总支出额 *100% （投资支出不算入家庭消费支出） 59%以上 为绝对贫困 50%——59%为勉强度日 40%——50%为小康水平 30%——40%为富裕 30%以下 为最富裕 2、 恩格尔系数降低并不意味着家庭用于食品支出的总量在降低。 3、消费结构变化的总趋势：随着经济的发展、人民生活水平的提高，消费结构会越来越合理，生存资料的消费比重逐渐下降，发展、享受性消费比重逐渐增加 判断题2 2、倡导贷款消费，实质上是鼓励超前消费。 如何审题 一审设问，做到四把握。把握原理范围、主体、对象和落脚点。 二审材料，从材料中提取有效信息。 三回归课本，组织答案。 热点链接 践行绿色消费　推动绿色增长 材料一　2014年6月19日，中国－太平洋岛国论坛对话会特使杜起文在太平洋岛国论坛阐述中国的绿色增长主张。他说：①“中国政府高度重视绿色增长和可持续发展，正积极调整经济结构，转变发展方式，走低碳、绿色、循环经济之路。中国积极应对气候变化，开展了大量适应和自主减缓行动，为全球应对气候变化作出重要贡献。”“过去5年，中国实现碳强度下降28%，减少二氧化碳排放23亿吨。2014年中国政府工作报告明确提出，今年要在保持经济增长7.5%左右的情况下，实现单位GDP能耗下降3.9%。” 背景材料 考纲分析 知识导图 考点精析 热点链接 栏目链接 热点链接 材料二　联合国秘书长潘基文在第三届全球绿色增长论坛指出：到2030年，国际社会应致力于普及清洁能源，将能源效率提高至少一倍，同时把全球可再生能源的份额增加一倍。本次论坛上，来自多个国家、国际组织以及政企界近500名代表围绕②“提高资源利用率”这一主题展开讨论，深入探讨了③可持续消费模式、化石能源补贴改革、绿色投融资、全球治理等政策性创新理念，以期将可持续增长理念贯穿于商业价值链的各个环节，加快推进全球探索并实践绿色增长。 考纲分析 知识导图 考点精析 热点链接 栏目链接 热点链接 考点对接 绿色消费的核心是“可持续性消费” 信息点③ 坚持资源节约和环境保护，走生态文明之路 信息点② 贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式；树立正确的消费观 信息点① 相关理论 材料信息 考纲分析 知识导图 考点精析 热点链接 栏目链接 热点链接 创新训练 绿色发展是企业发展战略的根本，应鼓励消费者购买绿色环保产品，生产运输过程中减少中间环节的浪费。据此回答1～3题。 1．随着生活水平的提高和消费观念的转变，环保观念深入人心，绿色消费成为新时尚。推广绿色消费理念，有利于(　　) ①促进绿色产业的发展　②促使商品生产者增强环保意识　③个人的生命健康　④保持人与自然环境之间的和谐 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 考纲分析 知识导图 考点精析 热点链接 栏目链接 D 考点精析 考向2　如何提高消费水平 【典例?】阅读下列材料，回答问题。 材料　当前，教育、医疗和房屋修建等方面的高昂费用和预期支出，让许多老百姓平时总想着如何攒钱而不敢花钱。同时，城镇低收入阶层和广大农民消费能力不足，农村蕴藏着巨大的市场潜力。对此，有识之士指出，政府应该综合采取多方面的政策和措施，增强老百姓的消费信心，让更多的人能够更大胆地花钱，同时也学会更聪明地花钱。 结合材料和我国目前经济形势，从“经济生活”的角度分析，我国应如何增强老百姓的消费信心。 考纲分析 知识导图 考点精析 热点链接 栏目链接 结合材料和我国目前经济形势，从“经济生活”的角度分析，我国应如何增强老百姓的消费信心。 考 纲 分 析 知 识 导 图 考 点 精 析 热 点 链 接 写 作 导 航 第一单元 生活与消费 第三课　多彩的消费 考纲分析 1.运用影响消费水平主要因素的相关知识，分析我国如何刺激消费、扩大内需，如何提高居民的消费水平 2.运用消费心理、树立正确的消费观等知识，分析绿色消费、低碳消费等热点现象 命题热点 ①消费心理；②消费行为 树立正确的消费观 影响消费的因素；②消费类型；③消费结构 消费及其类型 考纲要求 知识导图 影响消费的因素 居民收入 (基础和前提) 根本因素（关键、决定）： 主要因素 主观因素： 物价水平（CPI） 当前收入（可支配收入） 未来收入（收入预期） 收入差距会影响社会总体消费水平 经