教案 我的祖国.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生：√中学 □小学 2，学科：初三语文 2，课时：2 3，学生课前准备： 一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。三、 自学课文，思考课后的问题。教养方面教育方面：发展方面： 教学方法 ?新大纲在“教学中应重视的问题中”指出“教学过程应重视学生的实践活动。引导学生主动获取知识，科学训练学生的技能，全面提高学生的能力。”据此，我将诵读感悟法和讨论点拨法为主要教学方法。遵循以学生为主体，教师为主导，素质能力培养为主线的现代教学理念。师生互动，另外利用网络和多媒体辅助教学，来激发学生学习的热情．调动他们学习的主动性，培养他们的主体意识。 教学过程 说明如何导入该课程，主要教学点的设计，知识拓展等。 一、创设情境，导入新课 1、播放反映中华民族伟大历程的录象片 【百度视频】伟大历程/programs/view/raKisWfq7U4/isRenhe=1 ２、导入：同学们，爱国是个古老的主题，从《诗经》发轫到《楚辞》登程，从屈原到文天祥，中国历史上涌现出的诸多爱国诗人，他们在诗歌中抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运相关联。经历了“文革”浩劫之苦的朦胧诗人舒