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散打运动员科学选材 课的任务 1、通过本次课的讲授，是学生了解和 掌握散打运动员科学选材的方法。 2、是学生了解和掌握多门学科的基本知 识。 3、提高学生对与运动相关的各门学科学 习的兴趣和积极性。 重点 ● 难点 重点: 理解和掌握各种不同的科学选材 方法 难点：理解和掌握各种不同的科学选材 方法的基本要求及其特征。 教学步骤 引言：散打运动员科学选材，是根据散打项目的特 点和 要求，用现代科学的手段和方法通过客观指 标的 测试、全面评价和预测，把先天条件优越、 适合从事运动的可塑之才选拔出来，进行系统科地 培养 ,并不断监测其发展趋势的过程。 随着现代学科的不断完善和发展，现代散打的 选材也呈现出多元化特点。依据选材的基本因素, 可将散打运动员的选材大体分为遗传选材、年龄选 材和竞技能力选材等三个方面。 教学步骤 一、遗传选材 二、年龄选材 三、竞技能力选材 四、作业 五、板书设计 一、遗传选材 遗传选材是依据人类遗传学 中关于遗传与变异的观点提出的。 主要包括遗传度选材法和皮纹选 材法。 1、遗传度选材法 遗