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- 2015-12-10 发布于江苏
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文言文教学应注重文化解读.doc
浅析文言文教学中对传统文化的解读
刘 瑞 甘肃省天祝县城关学校 邮政编码 733200
摘要:中华民族的传统文化能够在数千年的历史上独树一帜,保持到近现代,仍然沐浴着我们这一代炎黄子孙,。父辈们把弘扬民族传统文化的接力棒传到了我们这一代人的手中,那么我们做为新时代的主人,我们要深切的感受到在当代社会中,传承民族传统文化是一个严肃而又迫在眉睫的问题。国家的教学致力于培养学生的历史感以及对自然、生命、祖国和人类的责任感,使学生继承和弘扬民族的传统文化。汲取历史智慧,具备开放意识,养成积极向上和不断进取的人生态度。
关键词:文言文 传统文化 教学 解读
语文的学习,尤其在青年时代, 应当和事物的学习联系起来。使我们对客观世界的认识和对语文的认识,即我们对事物的认识和表达能力同步前进。因为我们是在形成人,不是形成鹦鹉。(《大教学论》)人是具有双重属性的,一是具有自然性,二是具有社会性,人的社会性是一个比较复杂的属性,它包括了人在社会生活中各种各样活动和需要。在这其中,人的文化和道德修养就是一个很重要的方面。一定时期的文化现状和文化的传承以及发展都能在当时的文学作品中反映出来。继承和发展本民族的传统文化,是一个民族能够在绵延几千年的历史长河中不至于迷失方向失去未来。如果民族的传统文化的消亡也就预示着这个民族的灭亡,那么几千年的文明也就终结了。为了中华民族的繁荣富强和伟大复兴,高举
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