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- 2015-12-10 发布于江苏
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新课改下小学数学教学的研究.doc
新课改下的小学数学教学
工作单位:红古区洞子小学
姓 名:张锦霞
新课改下的小学数学教学
内容摘要:新课程改革下的小学数学教育关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养,同时使学生获得作为一个公民适应现代生活所必需的基本数学知识和技能。
关键词:新课改 数学教学 方法
数学新课程改革的制定强调从传统的以获取知识的数学教育为首要目标转变为关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养,同时使学生获得作为一个公民适应现代生活所必需的基本数学知识和技能。身为一名农村教育工作者,我在几年来农村课程改革的实施进程中?一、调动情感因素,唤发学习激情托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”。所以教师在教学中要采取多种方法来唤起学生强烈的求知欲望,充分调动学生的学习的积极性和主动性,是教学成功的关键。
由于数学的抽象性和严谨性,数学中程式化、符号化的东西很多,再加之原有教材割断了数学与生活的密切联系,有些教师教育观念落后,导致数学课堂教学往往比较沉闷、呆板。随着课程实验工作的不断深入和逐步推广,新一轮课程改革对基础教育的冲击与影响将更为突出、更为集中、更为直接地体现在学生的学习活动之中,说到底就是激活课堂,引领学生最终实现一种积极向上、轻松愉悦、富于激情和趣味的学习。新课标也指出:“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”新课程中指出
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