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教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺试题1 　一、单项选择题（共30道题，每题2分，共60分） 　　1.推动教育学发展的内在动力是（　）的发展。 　　A.教育规律　B.教育价值 　　C.教育现象D.教育问题 　　2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（　）。 　　A.培根B.夸美纽斯 　　C.赫尔巴特D.赞可夫 　　3.学校管理的目标和尺度是（　）。 　　A.经济收入B.良好的公共关系 　　C.学校绩效D.政治影响 　　4.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展（　）规律的反映。 　　A.顺序性B.不平衡性 　　C.阶段性D.个别差异性 　　5.（　）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 　　A.教育方针B.教育政策 　　C.教育目的D.教育目标 　　6.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指（　）。 　　A.发展性功能　B.个体性功能 　　C.教育性功能　D.社会性功能 　　7.教学活动的本质是（　）。 　　A.认识活动　B.实践活动 　　C.交往活动D.课堂活动 　　8.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（　）。 　　A.百科全书式课程理论B.综合课程理论 　　C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论 　　9.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自