2011年高考生物一轮复习 第1节 基因突变和基因重组精品学案 新人教版.docVIP

(本栏目内容，在学生用书中以活页形式单独装订成册！) 一、选择题 1．基因突变按其发生的细胞类型，可分为体细胞突变(a)和生殖细胞突变(b)两种。下列叙述中正确的是(　　) ①a发生在有丝分裂间期，不会传递给后代　②b发生在减数分裂间期，容易传递给后代　③a发生在有丝分裂间期，植物体内的该变异比动物体容易传递给后代　④a发生在有丝分裂间期，b发生在减数第二次分裂间期，都容易传递给后代(　　) A．①②　　　　　　　　B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】　C 2．基因突变是生物变异的根本来源，下列有关叙述错误的是(　　) A．生物体内的基因突变属于可遗传的变异 B．基因突变频率很低，种群每代突变的基因数很少 C．基因突变发生后，生物的表现型可能不改变 D．基因突变的方向与环境没有明确的因果关系 【解析】　基因突变产生了新的基因，改变了遗传物质，所以属于可遗传的变异。虽然基因突变的频率比较低，但是种群是由许多个体组成的，每个个体的每个细胞中都有成千上万个基因，这样每一代都会出现大量的突变，由于一个氨基酸可能对应多个密码子，所以基因突变并不一定改变蛋白质中的氨基酸，因此，生物性状并不一定改变。基因突变是不定向的，环境可以改变基因突变的频率，但是不能决定基因突变的方向。 【答案】　B 3．用人工诱变方法使黄色短杆菌的质粒中脱氧核苷酸序列发生如下变化：CCGCTAACG→CCGCGAACG，那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是(　　) (可能相关的密码子为：脯氨酸—CCG、CCA；甘氨酸—GGC、GGU；天冬氨酸—GAU、GAC；丙氨酸—GCA、GCU、GCC、GCG；半胱氨酸—UGU、UGC) A．基因突变，性状改变 B．基因突变，性状没有改变 C．基因和性状均没有改变 D．基因没变，性状改变 【解析】　对照比较CCGCTAACG→CCGCGAACG，发现CTA→CGA，即基因中T突变为G，密码子由GAU变为GCU，编码的氨基酸由天冬氨酸变为丙氨酸。 【答案】　A 4．相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难以产生新的基因(　　) A．叶肉 B．根分生区 C．茎尖 D．花药 【解析】　新基因产生的途径是基因突变，而基因突变发生在有丝分裂和减数分裂间期DNA复制时，由于叶肉细胞是高度分化的植物细胞，已失去分裂能力，所以难以产生新的基因。 【答案】　A 5．用一定剂量的α射线处理棉花，一段时间后，发现棉花不能再吸收K＋了，其他离子却能正常吸收，最可能的原因是(　　) A．α射线杀死了K＋载体 B．α射线破坏了K＋载体合成的酶 C．α射线改变了控制K＋载体合成的基因 D．棉花细胞已被杀死，不能再进行主动运输 【解析】　α射线处理，引起基因突变，可能导致不能合成载体。根据题意，只影响吸收K＋的载体，故最可能是相应的基因发生了改变。 【答案】　C 6．太空育种是指利用卫星搭载植物种子等获得优良植株的一种育种方法，其原理是基因突变，下列说法正确的是(　　) A．太空中发生的基因突变都是有利的 B．只有在特定的太空环境才会发生特有的基因突变 C．基因突变的结果是产生了新基因 D．地面不可能出现太空才有的基因突变 【解析】　根据基因突变的特点，基因突变具有不定向性，包括任何环境下基因都不能发生定向变异。虽然太空具有地面上难以模拟的环境，但是不管是化学因素诱变，还是物理因素诱变，其结果都是基因突变不定向。既然不定向，就不能说太空具有特有的基因突变，也不能肯定说地面上不可能有太空具有的基因突变。 【答案】　C 7.(　　) A．发生了基因突变 B．发生了染色体互换 C．该细胞为次级卵母细胞 D．该细胞为次级精母细胞 【解析】　由图中没有同源染色体，同时着丝点分开，可以确定该细胞为减数第二次分裂后期的图像。同时注意到该细胞中，由两条姐妹染色单体形成的子染色体中所含的基因不完全相同，分别是B、b。其原因可能是由于减数分裂间期染色体复制出现错误，发生了基因突变。也可能是由于减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换，使得两姐妹染色单体的基因不完全相同。因为次级卵母细胞在减数第二次分裂后期，细胞质是不均等分裂，形成体积较小的极体和较大的卵细胞，因此，此细胞不可能为次级卵母细胞。 【答案】　C 8．基因重组发生在有性生殖过程中控制不同性状的基因的自由组合时，下列有关基因重组的说法正确的是(　　) A．有细胞结构的生物都能够进行基因重组 B．基因突变、基因重组都能够改变基因的结构 C．基因重组发生在初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中 D．在减数分裂四分体时期非同源染色体的互换也是基因重组 【解析】　由题干获取的信息有：①基因重组发生在有性生殖过程中；②基因重组是基因的自由组合。解答本题需明确生物分为有细胞结构和无细胞结