七年级地理下册 8.5 巴西导学案（无答案）（新版）商务星球版.docVIP

巴西 第一课时 【学习目标】 1.利用巴西地形图说出巴西的地理位置、范围和首都。 2.结合巴西的地形图、气候类型图，说出巴西主要的地形区和气候类型，概括其地形和气候特点。 3.举例说出巴西在热带雨林保护方面取得的经验和教训。 【重点】 1.结合巴西的地形图、气候类型图，说出巴西主要的地形区和气候类型，概括其地形和气候特点。 2.举例说出巴西在热带雨林保护方面取得的经验和教训。 【难点】 巴西有世界面积最大的热带雨林，说出巴西在热带雨林保护方面取得的经验和教训。 【学法指导】 自学巴西的地理位置和自然环境特点，运用巴西的地形图、气候分布图，小组合作分析热带雨林面临的危机。自主学习、读图分析法、合作探究学习为什么说巴西是国土广大的热带国家？ 概括巴西的海陆位置。 概括巴西的地形特点。（主要地形区、河流） 探究二：分析巴西的气候 根据巴西的纬度、海陆地形等特点，分析巴西的气候有何特点。 “到巴西旅游，我终身难忘！李明从巴西回来逢人便说。他为什么对这次旅游记忆如此深刻难忘呢？下面是他的回答，其中有一名完全是编造的，请找出来（?? ）A、在巴西我见到了混血儿???? B、二月下旬我赶上了盛大的狂欢节 C 、在圣保罗街头我见到了比哈尔滨规模还大的冰雕艺术? D、和巴西孩子一起踢足球，使我球技大增2世界上水量最大、流域面积最广的河流是（? ）A、尼罗河?????????? B、亚马孙河?????? C、长江????????? D、密西西比河3巴西的地形主要为（?? ）A、平原和丘陵????? B、高原和山地????? C、平原和高原??? D、高原和盆地 巴西土著居民原为A、白种人?????????? B、混血人种????????? C、黑种人??????? D、印第安人5.读巴西图，回答有关问题。 ⑴写出图中数字代表的水域名称： ① 洋， ② 洋， ⑵图中A为世界上最大的平原是 ，气候属于 ；图中B为世界上最大的高原是 ，气候属于 。 (3) ③ 河。该河流域覆盖着世界上最大的________________，被称为“__________________” 【总结提炼，知识升华】 学习收获 需要注意的问题 【课后训练，巩固拓展】 《新课程时间与探究丛书》P55-56选择题2-6题、P56综合题11 【课后反思，自悟自励】 充分利用教材图文资料，自读课本P81-83、P85-87文字和地图,教师巡视指导，完成自主学习。完成后小组长检查。 学生根据自主学习，发现并提出自己的问题。 探究过程中一定要注意巡视指导，发现学生中普遍存在的问题，以便点拨。 整节内容完成后，花2-3分钟记忆一下知识点，然后用3分钟完成检测，检查学习效果。 学生通过学习，形成自己的知识网络和提醒自己容易出问题的地方。 不同类型的国家 第五节 巴西 第二课时 【学习目标】 1.结合巴西的地形图、气候类型图，简要了解巴西的工农业发展状况，以及与自然环境、自然资源之间的关系。 2.根据文字和地图资料说出巴西人口、城市分布特点。 【重点】 结合自然条件特点，简要分析巴西如何因地制宜发展经济 【难点】 巴西工农业快速发展，简要分析巴西如何利用其自然条件因地制宜发展经济 【学法指导】 学进去，讲出来，先学后教，当堂训练，小组合作学习。将学生分组，以小组为单位通过自学、读图、讨论等方式进行合作探究与交流。 导　　学　　过　　程 方法导引 【自主学习，基础过关】 自主检测： 完成《新课程时间与探究丛书》P55【学习内容】中的“发展中的工农业” （二）我的疑惑： 【合作探究，释疑解惑】 探究一：结合P83图8-5-4、8-5-5，完成读图题1和2 探究二：结合P84图8-5-6、P85图8-5-7，探究 巴西主要有哪些矿产资源？可以因地制宜发展那些工业部门？ 2.巴西的工业主要分布在哪里？为什么？ 3.巴西的巴西利亚、里约热内卢、圣保罗的城市职能是什么？ 4.巴西的人口、城市主要分布在哪里？为什么？ 探究三：巴西和澳大利亚在位置、地形、气候、工农业、人口分布等有哪些相似性？ 【检测反馈，学以致用】 1.伊泰普水电站是巴西和下列哪个国家共同合建的（ ） A.阿根廷???B.乌拉圭??C.秘鲁?? D.巴拉圭 2.有关巴西的叙述，正确的是（??? ） A.农业机械化水平高、亚马孙平原是农业发达地区 B.水力资源丰富，江河径流量居世界首位 C.首都建在伊斯兰堡，把政治职能为主的首都和经济职能为主的城市分开 D.工业已形成完整的体