七年级数学下册 11.1全等图形课件1 苏科版.pptVIP

* 观察下面的图形： 你发现了什么？ 一模一样 几何中，我们把上面所列举的“一模一样”的图形叫做“全等图形”. 全等图形 那么我们怎么给“全等图形”下一个几何定义呢？ 思考： 两个能够重合的图形称为全等图形 定义 全等图形 下面的图形中，有哪些是全等图形呢？ 议一议： 1、说说你生活中见过的全等图形的例子。 同一张底片洗出的相同尺寸的照片 (1) 观察下图，从中找出全等图形，与同学交流。 (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 全等图形有： （1）和（9）、（2）和（8）、（3）和（6）。 (4) (7) (5) (10) 议一议： 上图中，（4）和（7）、（5）和（10）为什么不是全等图形？ 两个图形形状相同，但大小不同。 两个图形面积相同，但形状不同； 它们不能重合，不是全等图形 全等图形的特征是：能够完全重合。 形状与大小全都相同 图片欣赏 从中找出全等图形。 观察下图3组全等三角形，在各组图中，第2个三角形是怎样由第1个三角形改变位置得到的？按照相同的方法，在图（1）、（2）、（3）中分别画出第3、4个三角形 1 1 1 1 2 练一练 用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等图形.