七年级数学下册 9.3多项式乘多项式教案3 苏科版.docVIP

9.3 多项式乘多项式 教学设计　　一、教学目标 　　1．理解和掌握单项式与多项式乘法法则及其推导过程． 　　2．熟练运用法则进行单项式与多项式的乘法计算． 　　3．通过用文字概括法则，提高学生数学表达能力． 　　4．通过反馈练习，培养学生计算能力和综合运用知识的能力． 　　5．渗透公式恒等变形的和谐美、简洁美． 　　二、学法引导 　　1．教学方法：讨论法、讲练结合法． 　　2．学生学法：本节主要学习了多项式的乘法法则和一个特殊的二项式乘法公式，在学习时应注意分析和比较这一法则和公式的关系，事实上它们是一般与特殊的关系．当遇到多项式乘法时，首先要看它是不是的形式，若是则可以用公式直接写出结果，若不是再应用法则计算． 　　三、重点、难点及解决办法 　　（一）重点 　　多项式乘法法则． 　　（二）难点 　　利用单项式与多项式相乘的法则推导本节法则． 　　（三）解决办法 　　在用面积法推导多项式与多项式乘法法则过程中，应让学生充分理解多项式乘法法则的几何意义，这样既便于学生理解记忆公式，又能让学生在解题过程中准确地使用． 　　四、课时安排 　　一课时． 　　五、教具学具准备 　　投影仪或电脑、自制胶片、长方形演示纸板． 　　六、师生互动活动设计 　　1．设计一组练习，以检查学生单项式乘以多项式的掌握情况． 　　2．尝试从多角度理解多项式与多项式乘法： 　　（1）把 看成一单项式时，