七年级数学下册 9.6因式分解（二）（第2课时）教案 苏科版.docVIP

9.6 乘法公式的再认识——因式分解(二) 第2课时 运用完全平方公式进行因式分解 教学目标： 1. 了解完全平方公式的特征，会用完全平方公式进行因式分解. 2. 通过整式乘法逆向得出因式分解方法的过程，发展学生逆向思维能力和推理能力. 3. 通过猜想、观察、讨论、归纳等活动，培养学生观察能力，实践能力和创新能力. 4. 通过运用所学知识解决简单有趣的实际问题，激发了学生对数学学习的兴趣. 说明 本节课是在学生已经了解因式分解的意义，掌握了提公因式法、平方差公式的基础上进行教学的，是公式法的另一部分内容，由于教学内容的抽象性，建议创造愉快情景尤其重要，使学生对学习发生了强烈的兴趣，通过分组讨论完全平方公式的特征，激发了学生内在的学习愿望和学习动机，从而聚精会神，努力追源，并感到乐在其中. 教学重点 完全平方公式分解因式 教学难点 掌握完全平方公式的特点 教学关键 熟悉公式的形式和特点，根据多项式的项数选择公式. 教学方法 自主探索、教学互动，发挥学生的主体作用 教 具 投影仪 教学过程： (一)创置情境 情境1 前面我们学习了因式分解的意义，并且学会了一些因式分解的方法，运用学过的方法你能将a2＋2a＋1a2＋2a＋1a2＋2a＋1a＋1(a＋1)a＋12等于a2＋2a＋1a2＋2a＋1＝(a＋1)2( )2＝a2＋2a＋1a2＋2a＋1＝(a＋1