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2013级审计学本科专业培养计划
一.培养目标
本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经济、管理、法律及审计等方面的知识和能力,通晓审计、会计准则及相关经济法规,掌握现代审计理论、方法和手段,能够在经济管理领域从事会计、审计和管理咨询工作的、具有较强专业技能、实践能力和富有创新精神、国际视野的高级应用型专门人才。
二.人才培养规格与要求
培养要求:本专业学生主要学习会计、审计、相关法律等方面的基本理论与基本知识,接受会计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、素质和能力:
1. 系统地掌握审计基本理论、专业知识与操作技能;
2. 掌握审计的定性与定量分析方法;
3. 熟悉国家有关法规和政策以及国际会计和审计惯例;
4. 能运用计算机处理有关会计和审计业务,尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力,并具有较强的外语和语言文字能力;
5. 了解本学科的理论前沿和发展动态;
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实干能力。
三.主干学科
法学、管理学。
四.主要课程(核心课程)
西方经济学、管理学原理、统计学、基础会计、财务会计、财务管理、审计学、内部审计、计算机审计、内部控制学、资产评估、公司战略与风险管理、经济法、税法。
五.主要实践性教学环节
企业内部控制设计、计算机审计实验、注册会计师审计综合实训、会计与ERP软件应用、企业会计综合实验、专业实习、毕业实习和毕业论文。
六.修业年限
基本学制四年,弹性学制三至八年。
七.授予学位
管理学学士。
八.毕业学分要求
修满规定课程和最低毕业学分164,其中:必修学分139,专业选修要求至少修满17学分,公选课要求至少修满8学分。
九.课程设置及教学进程安排
1.时间安排
见表一
2.课程结构比例
见表二
3.课程设置
见表三
表一:时间安排
一 二 三 四 合
计 1 2 3 4 5 6 7 8 始业教育、军训 2 2 课堂教学 16 18 18 18 18 18 18 124 考试考查 2 2 2 2 2 2 2 14 毕业设计(论文) (4) 8 8+(4) 毕业实习 8 8 毕业教育 2 2 机动 1 1 1 1 4 小计 21 20 21 20 21 20 21 18 162 寒
暑
假 社会实践 2 2 政治理论课实践 1.5 1.5 3 专业实习 2 小计 11 11 11 11 44 注:实训课、课程设计的时间安排已涵盖在课堂教学时间内
表二:课程结构比例
表三:课程设置
课程类别 课程代码 课程名称 学分 总学时 讲课学时 实践学时 考核方式 各学期周数及周学时安排表 1 2 3 4 5 6 7 8 16周 18周 18周 18周 18周 18周 18周 18周 共基础课 公共基础必修课政治理论-原理与形势政策 3 48 48 考试 3 政治理论-概论与形势政策 3 48 48 考试 3 政治理论-思品与形势政策 3 48 48 考试 3 政治理论-纲要与形势政策 2 32 32 考试 2 大学生礼仪修养 2 32 32 考试 2 大学生心理健康教育 1 18 16 2 考查 1 大学生职业生涯与发展规划 1 18 18 考查 1 就业指导 1 18 6 12 考查 1 大学语文 3 48 48 考试 3 大学计算机(一) 1 16 12 4 考试 1 大学计算机(二) 2 51 19 32 考试 3 体育健康(一) 1 32 32 考试 2 体育健康(二) 1 32 32 考试 2 体育健
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