高中生物 3.1体内受精和早期胚胎发育学案（预）新人教版选修3.docVIP

3-1 体内受精和早期胚胎发育（助学案） 【课题概述】 《体内受精和早期胚胎发育》是人教版高中《》第课时的教学内容，体内受精和早期胚胎发育本课时是也是。 【学习目标】 1．2．课前预习案 【自主学习】——大胆试 具体要求①阅读教材p-p68②在自习课完成教给老师检查③准备上课前10分钟展示。 精子和卵子的发生 1．精子的发生 (1)场所：。 (2)时期：从开始，到为止。 (3)过程： (4)变形 2．卵子的发生 (1)场所：和输卵管内。 (2)时期：之后和。 (3)过程： 受 精 作 用1．概念 精子与卵子结合形成的过程。 2．阶段 包括阶段和阶段。 3．场所 雌性动物的内完成。 4．过程 早期胚胎的发育 1．卵裂期的特点 (1)场所：内。 (2) 2．早期胚胎发育的阶段课堂探究案 探究点一精子和卵子的发生 1．精子变形后，是否就具有受精的能力？并说明原因。 2．刚排出的卵子是成熟的卵子吗？它在母体的什么部位与精子受精？ 3．卵子受精的标志是什么？ 受 精 作 用1．顶体反应有什么作用？ 2．防止多精入卵受精有哪些生理反应？有什么意义？ 3．受精的标志和受精完成的标志是什么？早期胚胎的发育 1．根据卵裂的特点分析，卵裂期每个细胞体积、有机物总量、有机物种类如何变化？ 2．胚胎发育过程中哪些细胞具有全能性？并分析各种细胞全能性的大小。 3．结合教材P66图3-8哺乳动物受精卵的发育，简述受精卵发育的基本过程。 【整合提升】-------我能做 具体要求①构建本节课的知识体系②理解熟记基本知识点③不明白的问题及时请教老师。 课堂练习案 【目标检测】—— 一定行（对所学内容进行巩固、深化） 1．以下对精子形成过程的说法，不正确的是(　　) A．精子细胞中的细胞核变为精子头的主要部分 B．高尔基体发育为头部的顶体 C．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘 D．细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴，原生质滴中存在中心体 2．下列细胞，哪一个代表已经受精的卵子(　　) 3．以下关于桑椹胚的说法不正确的是(　　) A．胚胎细胞达到32个左右，形似桑椹 B．每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，即每个细胞都具有全能性 C．良种母牛体内处于此时期的细胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛，性别一定为雌性 D．是由受精卵经有丝分裂产生的 4．下图表示精子和卵子相遇，请据图回答问题： (1)写出各部分名称： ①________；②________；③__________；④__________；⑤________。 (2)精子与卵子相遇，________内的某些酶类释放出来，可直接溶解__________之间的物质，形成精子穿越______________的通道。当精子触及卵黄膜的瞬间，会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应，称做________。 (3)精子入卵后，形成一个新的核，即________。与此同时，被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出______后形成________。 (4)当______________________，受精过程至此结束。 参考答案 精子和卵子的发生 1．精子的发生 (1)场所：睾丸。 (2)时期：从初情期开始，到生殖机能衰退为止。 (3)过程： (4)变形 2．卵子的发生 (1)场所：卵巢和输卵管内。 (2)时期：胚胎性别分化之后和初情期。 (3)过程： 受 精 作 用1．概念 精子与卵子结合形成合子的过程。 2．阶段 包括受精前的准备阶段和受精阶段。 3．场所 雌性动物的输卵管内完成。 4．过程 早期胚胎的发育1．卵裂期的特点 (1)场所：透明带内。 (2) 2．早期胚胎发育的阶段 探究案答案： 一、精子和卵子的发生 1．精子变形后，是否就具有受精的能力？并说明原因。 提示：不是。精子需要在雌性生殖道内发生相应的生理变化：呼吸速率增强、膜代谢加强、运动形式改变等，才能获得受精的能力。 2．刚排出的卵子是成熟的卵子吗？它在母体的什么部位与精子受精？ 提示：(1)刚排出的卵子尚未完全成熟，仅完成减数第一次分裂，需要在输卵管内进一步成熟，直到减数第二次分裂的中期才能与精子结合完成受精过程。 (2)排出的卵子是在输卵管内与精子受精的。 3．卵子受精的标志是什么？ 提示：卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时，说明卵子已完成了受精。 受 精 作 用1．顶体反应有什么作用？ 提示：形成精子穿越放射冠和透明带的通路。 2．防止多精入卵受精有哪些生理反应？有什么意义？ 提示：(1)两道屏障，一是透明带反应，二是卵黄膜封闭作用。 (2)防止多精入卵，保证受精卵中遗传物质与亲代体细胞一致，从而保证遗传的稳定性。 3．受精的标志和受精完成的标志是什么？ 提示：受精的标志是第二极体的形成；受精完成的标志是雌、雄原核融合形