高中生物 3.2体外受精和早期胚胎培养学案（预）新人教版选修3.docVIP

3-2 体外受精和早期胚胎培养（助学案） 【课题概述】 《》是人教版高中《》第课时的教学内容，使学生本课时是。 【学习目标】 1．2．课前预习案 【自主学习】——大胆试 具体要求①阅读教材p-p73②在自习课完成教给老师检查③准备上课前10分钟展示。 体 外 受 精 1．基本步骤 (1)采集和培养。 (2)精子的获取和。 2．卵母细胞的采集和培养 (1) (2) 3．精子的采集和获能 (1) (2)精子体外获能的方法： 获能方法 概念 适用动物 培养法 将精子放入人工配制的中培养，使其获能 啮齿动物、家兔、猪等 化学法 将精子放在一定浓度的或钙离子载体A23187溶液中，用诱导精子获能 牛、羊等家畜 4．体外受精 获能的精子和培养成熟的卵子，一般都可在或专用的中完成受精过程。胚胎的早期培养1．哺乳动物胚胎的培养液成分 无机盐、、维生素、、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质。 2．胚胎早期培养的目的 (1)精子和卵细胞在体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检查和。 (2)当胚胎发育到适宜的阶段时，进行或。 3．胚胎移植的时间 (1)牛、羊一般在阶段或囊胚阶段进行移植。 (2)人的体外受精胚胎，即试管胚胎，可在8～16个细胞阶段移植。课堂探究案 探究点一体 外 受 精 1．从卵巢中采集的卵子为什么不能与获能精子直接受精？ 2．精子获能处理前为什么要离心处理？ 探究点二：胚胎的早期培养 1．试比较动物细胞培养和动物胚胎培养液成分的异同。 比较项 培养液成分 其他条件 不同 相同 胚胎的培养液 培养液成分________、 激素 _______、核苷酸、________、氨基酸、血清 适宜的酸碱度、渗透压、温度、二氧化碳以及严________条件 动物细胞培养液 糖、微量 元素、血浆 2．一对夫妇婚后多年无子，经检查原因是女方输卵管不通，其他都正常。请你结合本节知识，为他们设计一个方案，解决无子难题。 【整合提升】-------我能做 具体要求①构建本节课的知识体系②理解熟记基本知识点③不明白的问题及时请教老师。 课堂练习案 【目标检测】—— 一定行（对所学内容进行巩固、深化） 1、下列关于体外受精技术的说法中，错误的是（ ） A．体外受精技术需要的温度大约为37 ℃ B．体外受精是从初级卵母细胞和初级精母细胞开始的 C．体外受精技术已成为一项常规的动物繁殖生物技术 D．体外受精技术可用于研究动物生殖细胞的发生机制 2、对家畜进行卵母细胞采集时，可先用（ ）处理 A. 促性腺激素 B. 促性腺激素释放激素 C. 肝素 D. 性激素 3、从活体动物的卵巢中直接采卵时，不正确的方法是（ ） A. 超声波探测仪 B. 内窥镜 C. 腹腔镜 D. 阴道镜 4、精液保存的方法是（ ） A．高温保存 B. 常温保存 C. 低温保存 D. 超低温保存 5、在体外受精前，要对精子进行（ ） A. 纯化处理 B. 获能处理 C. 电刺激 D. 超声波处理 6、阅读下面的资料，请回答下列问题：体外受精技术是继人工授精、胚胎移植技术之后，家畜繁殖领域的第三次革命。特别是近10年来，随着一系列高新生物技术的发展，如DNA图谱的构建、细胞核移植、转基因技术、胚胎干细胞的建立和克隆动物的研究，推动了体外受精技术向前发展。 哺乳动物体外受精研究已有100余年的历史。早在1878年，澳大利亚科学家斯科克（Schek）就用兔进行过实验，此后皮克斯（Pincus）等科学家曾对家兔和小鼠进行过体外受精。随着体外受精方法的不断完善，已先后对30多种哺乳动物体外受精并相继获得成功，其中移植获得的试管后代家畜有牛、山羊、猪、绵羊等。近年来，研究者在改良培养液、培养条件，提高胚胎体外生产效率方面做了大量的工作。其主要目的是：尽量模拟体内受精和发育环境，提高胚胎体外生产效率；通过在培养体系中添加化学物质以图更好地了解整个受精过程中的生理机制。但体外胚胎生产技术的累积效率却很低，即使胚胎培养在体内也只有5%-10％的成功率。 （1）体外受精技术操作的对象是（ ） A．生殖细胞 B．受精卵 C．早期胚胎细胞 D. A,B,C都是 （2）体外受精技术的理论基础是________________，基本原理是________________ 参考答案 体 外 受 精 1．基本步骤 (1)卵母细胞的采集和培养。 (2)精子的获取和受精。 2．卵母细胞的采集和培养 (1) (2) 3．精子的采集和获能 (1) (2)精子