《创新设计》2014届高考数学人教版A版(文科)第一轮复习方案课时作业：第14讲_导数在的研究函数中的应用.docVIP

课时作业(十四)A　[第14讲　导数在研究函数中的应用](时间：45分钟　分值：100分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．函数(x)＝x＋的单调递增区间为(　　)(0，＋∞) (－∞，0)(－∞，0)和(0，＋∞) [2012·济宁质检] 函数(x)＝ax＋x＋1有极值的充要条件是(　　)设a∈R，若函数y＝＋ax，x∈R有大于零的极值点，则(　　)－1 ．－1－－函数(x)＝x－3x＋1在x＝________处取得极小值． 5．函数(x)＝＋－x0，＋∞)上(　　)有极大值 ．有极小值是增函数 ．是减函数[2012·合肥三检] 图－1f(x)的图象如图－1所示，则不等式(x＋3)f′(x)0的解集为(　　)(1，＋∞) (－∞，－3)(－∞，－1)∪(1，＋∞) (－∞，－3)∪(－1，1)[2012·西安模拟] 若函数(x)＝x－12x在区间(k－1，k＋1)上不是单调函数，则实数k的取值范围是(　　)k≤－3或－1≤k≤1或k≥3 －3k－1或1k3－2k2 不存在这样的实数[2012·阜新高中月考] 已知(x)＝x－ax在[1，＋∞)上是单调增函数，则a的最大值是(　　)[2012·陕西卷] 设函数(x)＝＋，则(　　)＝为f(x)的极大值点＝为(x)的极小值点＝2为(x)的极大值点＝2为(x)的极小值点若函数(x)＝x－px2m2－m＋1在区间(－2，0)内单调递减，在区间(－∞，－2)及(0，＋∞)内单调递增，则p的取值集合是________已知函数(x)是R上的偶函数，且在(0，＋∞)上有f′(x)＞0，若f(－1)＝0，那么关于x的不等式(x)＜0的解集是________________[2012·盐城一模] 函数(x)＝(x＋x＋1)(x∈R)的单调减区间为________已知函数(x)＝－bx＋c(b，c为常数)，当x＝2时，函数f(x)取极值，则b＝________；若函数(x)存在三个不c的取值范围是________(10分)已知函数(x)＝4x＋3tx－6t＋t－1，，其中t∈R.(1)当t＝1时，求曲线y＝(x)在点(0，f(0))处的切线方程；(2)当t0时，求(x)的单调区间．(13分)已知(x)＝ax＋bx＋cx(a≠0)在x＝±1时取得极值，且f(1)＝－1.(1)试求常数a，b，c的值；(2)试判断x＝±1是函数的极小值点还是极大值点，并说明理由． 16．(12分)[2012·大庆实验中学期中] 已知(x)＝＋－2，(x)＝＋2x.(1)求(x)的单调区间；(2)试问过点(2，5)可作多少条直线与曲线y＝(x)相切？请说明理由． 课时作业(十四)B　[第14讲　导数在研究函数中的应用](时间：45分钟　分值：100分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．已知函数(x)＝x＋ax＋(a＋6)x＋1有极大值和极小值，则实数a的取值范围是(　　)(－1，2) (－∞，－3)∪(6，＋∞)(－3，6) (－∞，－1)∪(2，＋∞)函数y＝ax－x在R上是减函数，则(　　)＝＝1＝2 ．函数(x)＝在区间(0，1)上(　A．是减函数 ．是增函数有极小值 ．有极大值已知曲线y＝x－1在x＝x处的切线与曲线y＝－x在x＝x处的切线互相平行，则x的值为________ 5．[2012·莱州一中二检] 已知对任意实数x，有f(－x)＝－(x)，g(－x)＝(x)，且x0时，f′(x)0，(x)0，则x0(　　)(x)0，g′(x)0 ．(x)0，g′(x)0(x)0，g′(x)0 ．(x)0，g′(x)0若a＞0，b＞0，且函数(x)＝4x－ax－2bx＋2在＝1处有极值，则ab的最大值等于(　　)3 C．6 D．9 7．[2012·辽宁卷] 函数y＝－的单调递减区间为(　　)(－1，1] ．(0，1][1， D．(0，＋∞)[2012·自贡三诊] 设函数(x)在定义域内可导，＝f(x)的图象如图－2所示，则其导函数y＝(x)的图象可能为(　　) 图－2 图－3[2013·如皋中学阶段练习] 已知曲线y＝(a－3)x＋存在垂直于y轴的切线，则a的取值范围为(　　)函数(x)＝x的单调递增区间是________________________________________________________________________．若函数(x)＝在x＝1处取极值，则a＝________直线ya与函数(x)＝x－3x的图象有相异的三个公共点，则a的取值范围是________ 图－4如图－4是y＝(x)的导函数的图象，现有四种说法：(x)在(－3，－1)上是增函数；＝－1是(x)的极小值点；(x)在(2，4)上是减函数，在(－1，2)上是