岳麓版九上第16课《俄国农奴制和日本明治维新》word教案[www.edudown.net].docVIP

第16课 俄国农奴制和日本明治维新 [教学目标] 1、知识与能力目标： 通过本课的学习，使学生了解俄国1861年改革及其历史意义；幕府统治危机，日本明治维新及其历史意义等基本史实。 2、情感态度与价值观目标： 通过本课的学习，使学生认识到这两次改革的资产阶级性质，认识到它们在本国历史上产生的重大影响，从而理解改革对社会进步起到了巨大推动作用。 [重点和难点] 重点：一是俄国1861年改革及其历史意义，二是日本明治维新及其历史意义。 难点：一是在教材内容比较简约的情况下，教师如何通过精心设计和引导，使学生感知这两次改革促使俄国和日本社会发生的巨大变化，从而成为本国历史上重大的转折点。二是通过引导学生探究“俄国1861年改革的进步性和局限性”，教会学生全面、正确地评价历史事件的方法。　 [教法、学法]应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。 [教学手段]多媒体课件 ?[课时]1课时 [课型]新授课 [教具] 日本明治维新等相关多媒体、图片 [教学过程]1）复习提问上节内容。 2）导入新课： 回忆英、法、美三国通过资产阶级革命或民族解放战争走上资本主义发展道路的史实，指出俄国和日本在世界各国资产阶级建立并巩固政权的大背景下，通过改革部分地实现了资产阶级革命的任务，加快了本国资本主义发展步伐。以此创设情境，让学生在感知历史的同时，把学生带入本课内容的学习。 3）讲授新课： 一、“俄国