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- 2015-12-19 发布于湖北
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软件技术专业剖析专业.ppt
第二部分:专家讲座 * 专业与企业合作主要有三种模式,一是引企入校,培训前移,订单培养;二是校企合作共建专班,进行专班培养;三是,校企共建企业冠名班,通过企业的引导来增强学习的目的性和积极性。从而达到校企合作共同培养,到达服务。。。 * * 近三年,软件技术专业教师主编或参编教材共5本,并与师创公司校企合作开发实训教材6本,通过教材的编写提高了老师教学能力和对专业知识掌握能力,通过校企合作开发教材学习到了企业的真实项目开发过程,提高了项目开发能力。 * * 在“第五届‘正保教育杯’全国ITAT就业技能大赛”中取得一等奖1项,二等奖1项。在“第七届齐鲁大学生软件设计暨外语大赛”,获一等奖5项,二等奖2项,三等奖9项,我院获优秀团体组织奖。 * 在“首届齐鲁大学生科普动漫创意设计竞赛”中获得一等奖一项,三等奖2项,我院获优秀组织奖。在第十一届挑战杯全省大学生课外作品大赛中获一等奖1项。 * 在“首届齐鲁大学生科普动漫创意设计竞赛”中获得一等奖一项,三等奖2项,我院获优秀组织奖。在第十一届挑战杯全省大学生课外作品大赛中获一等奖1项。 通过近10年的专业,软件技术专业的特色逐渐形成,“多途径进行深度校企合作,实现多方共赢”。专业遵循校企“八合作”的原则,通过组建订单班、校企合作专班、企业冠名班等方式,引入企业资源,达到了企业主动需要教师挂职锻炼和参与项目开发,教师教学内容更贴近企业需
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