【优质】人教版小学一年级数学上册教案（附随堂练习）+青岛版小学一年级数学下册教案（附课后练习） .docVIP

人教版小学一年级数学上册教案（附随堂练习） 教学计划 本册教材的教学目标 历数物体个数的活动，认识20以内各数，掌握20以内数的顺序，初步知道几和第几；认识数0，知道一个物体也没有要用0表示，直尺上刻度的起点是0，知道0在日常生活中的一些应用；结合计数器初步认识个位、十位，初步知道十位上的1个十；个位上的几表示几个一，知道10个一是1个十；认识符号＝、、的含义，能够用符号或词语描述20以内数的大小。 在分与合的活动中理解并掌握10以内数的组成；联系把两部分物体合起来求一共是多少和从总数里去掉一些求剩下多少的实际问题，理解加、减法的含义，熟练地口算一位数加一位数和相应的减法；联系实际问题理解连加、连减、加减混合运算，会口算20以内的连加、连减和加减混合两步计算。 结合钟面认识时针、分针，会正确说出钟面上的接近整时的时间大约是几时。 通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，并能在日常生活中找到是长方体、正方体、圆柱和球等形状的物体。 在堆、摆长方体、正方体、圆柱和球的活动中，初步感受“平面”和“曲面”。 初步认识并会使用上、下、前、后、左、右等词语描述物体的相对位置。 经历把物体按种类、形状、颜色、用途或其他特征分类的过程，初步感受“分一分”是整理、统计数据是时的重要方法。 会用简单的象形统计图表示分类的结果，会把统计得到的数据填入相关的表格，会利用象形统计图和表格中的